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25451
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授課見證
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李尚峰
平安大學《NLP
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式管理》
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管理
2019年4月2日 李尚峰老師受平安大學邀請,在深圳平安大學觀瀾總部給其大連分公司業(yè)務精英講授《NLP
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式管理》,受到同學們熱烈好評,紛紛咨詢是否去大連講課。
張子路
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型領導力
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型領導力
2017年5月張子路老師為江蘇天明機械集團集團所有中高層進行為期一天的《
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型領導力》課程,企業(yè)返聘采購才是硬道理,張子路老師從情境領導和
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核心三大技術給學員進
張高睿
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技術講師張高睿分享
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要聽什么
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技術
大多數(shù)
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會有意或無意地主要聽如下內(nèi)容:·是什么鼓舞客戶追求自己的目標和夢想?·在支持客戶實現(xiàn)目標和夢想時,什么可以激發(fā)他去行動、計劃和做決定?方式一:什么阻擋了你
張高睿
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技術講師張高睿分享
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關系的本質
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技術
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技術講師張高睿分享我很欣賞
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—客戶關系的特殊本質。我們有機會目睹人文精神的力量和一些可能發(fā)生或正在發(fā)生的神奇事件。我開始
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關系的方法基于人本,扛心理學——無
張高睿
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技術講師張高睿分享如何
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人文精神
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技術
新手
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的轉型
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技術講師張高睿分享
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所面臨的最大挑戰(zhàn)在于完成從給建議到放棄自己的想法,轉而跟從客戶的改變。大多數(shù)新手
教練
都樂于就如何生活得更好或者達到目標應該怎
張高睿
教練
技術講師張高睿分享
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和心理治療
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技術
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技術講師張高睿分享心理治療讓一個人能更好地面對這個世界。多數(shù)時候,心理治療包括行為方式的改變,它使人們更加符合企業(yè)和家庭正常的期望,進一步融人社交生活之中。心理
張高睿
教練
技術講師張高睿分享欣賞式探詢
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技術
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技術講師張高睿分享欣賞式探詢的理論和概念基礎被研究者不斷地考證和研究。其應用的功效引出了研究者們共同的興趣,最近的發(fā)展和改編之一就是欣賞式的
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方式。Sloan
張高睿
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技術講師張高睿分享案例
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過程
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技術
表現(xiàn)目標:2011年1月1日-12月3 1日公司實現(xiàn)凈利潤1000萬。
教練
:凈利潤是怎么計算出來的?當事人:凈利潤=營業(yè)收入—成本(直接成本+間接成本)。
教練
:我們
張高睿
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的解釋
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技術
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是一個訓練別人提高能力的過程,能使受訓者獲得更好的表現(xiàn)、更大的發(fā)展和更高的成就。而超級
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工作與一般的
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;工作不同,它的目的是通過獲得符合業(yè)務需求的成果,使
張高睿
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和咨詢
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技術
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和咨詢可以同步進行,但弄清到底是在
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還是在咨詢,這一點至關重要。我們經(jīng)常就
教練
能力問題接受企業(yè)的咨詢,并就如何創(chuàng)建
教練
文化提出建議。在簽
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