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張高睿
當(dāng)心理資本遇到
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式管理
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技術(shù)
當(dāng)心理資本遇到
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式管理時，希望、樂觀、自信、韌性、創(chuàng)造力、智慧……這些美好的內(nèi)容不僅有了落地的根基，還有了一些實際的提升之道。兩者都致力于發(fā)掘人的內(nèi)在資源——情
張高睿
引進企業(yè)
教練
技術(shù)模式理由
教練
技術(shù)
根據(jù)不同的目標(biāo)，在決定引進
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技術(shù)時可以采用不同的模式。無論采用哪種模式，企業(yè)引進
教練
技術(shù)，都達到了原本設(shè)定的目標(biāo)，并且組織績效也得到了一定的提高。國內(nèi)企業(yè)在引進
張高睿
企業(yè)引進
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技術(shù)的模式
教練
技術(shù)
企業(yè)
教練
(Enterprise Coaching)起源于20世紀(jì)80年代的美國，是一種新興的、有效的管理技術(shù)。企業(yè)
教練
采用
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技術(shù)，通過一系列有方向性、有策略性的
胡偉敏
最簡潔高效的六大團隊
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模型
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技術(shù)
我們知道團隊
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比較多，在運用團隊
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的方式激發(fā)團隊智慧方面，學(xué)到、悟到、體驗到、總結(jié)出非常多非常有意義的實戰(zhàn)團隊
教練
模式。這其中，有六大簡潔有效的團隊
教練
模型分享
張高睿
企業(yè)
教練
技術(shù)對創(chuàng)新職能的影響
教練
技術(shù)
創(chuàng)新是“尋找機會、提出構(gòu)想、迅速行動、堅持不懈”的過程。而創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容包括：目標(biāo)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、組織機構(gòu)和結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新及環(huán)境創(chuàng)新。創(chuàng)新是組織應(yīng)對內(nèi)外
張高睿
用
教練
技術(shù)開發(fā)潛能
教練
技術(shù)
無論我們用
教練
、建議、咨詢、引導(dǎo)還是輔導(dǎo)的方式，我們工作的有效性在很大程度上取決于我們相信人類的潛能?！凹ぐl(fā)最佳表現(xiàn)”或是“你蘊含著巨大的潛力”這樣的表達暗示著人
張高睿
教練
技術(shù)講師張高睿分享隨后的行動
教練
技術(shù)
教練
技術(shù)講師張高睿分享客戶對行動的承諾是成功
教練
關(guān)系的關(guān)鍵部分。行動的過程就是現(xiàn)實中的應(yīng)用，這是成人學(xué)習(xí)的重要組成部分(Cox, 2006)。行動并不需要具體到最終
張高睿
企業(yè)
教練
技術(shù)對組織文化的影響
教練
技術(shù)
從長遠的角度考慮，將企業(yè)
教練
技術(shù)應(yīng)用于管理實踐最終在組織是會形成一種以人為本的高績效
教練
文化，開發(fā)員工的潛能，支持員工的個性自我實現(xiàn)，這樣才能帶來持續(xù)的績效改進和
張豪
教練
技術(shù)一階段
教練
技術(shù)
客戶：佛山市佛心醫(yī)藥 地點：廣東省 - 佛山 時間：2015/11/11 0:00:00 佛心醫(yī)藥的全體店員，經(jīng)過兩天的訓(xùn)練，醒覺之旅，大家從內(nèi)心有了很大的提升，感
嚴(yán)崢嶸
教練
技術(shù)一、二階段
教練
技術(shù)
客戶：福建慧通企管教育機構(gòu) 地點：福建省 - 泉州 時間：2015/4/20 0:00:00
教練
技術(shù)一階段、二階段
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