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姚啟昆
姚啟昆江蘇揚(yáng)州
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技術(shù)-情商訓(xùn)練
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技術(shù)
客戶:社會(huì)公開課 地點(diǎn):江蘇省 - 揚(yáng)州 時(shí)間:2012/10/4 0:00:00 2012年10月4日至10月7日,由江蘇省揚(yáng)州市某培訓(xùn)教育中心主辦的“
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技術(shù)—
張高睿
企業(yè)
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技術(shù)對(duì)管理決策的影響
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技術(shù)
決策是組織的決策者以其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和掌握的信息為依據(jù),確定組織未來(lái)的行動(dòng)目標(biāo),并分析選擇行動(dòng)方案的決策過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)者作為企業(yè)
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的核心任務(wù)則是幫助部屬區(qū)分事實(shí)與假設(shè)、成
姜俊宏
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技術(shù)九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力 精華版
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技術(shù)
人生起點(diǎn)是激情,有了激情,做出承諾,采取負(fù)責(zé)任的態(tài)度欣賞身邊的一切,心甘情愿的付出,信任他人,開創(chuàng)共贏的局面。這些過(guò)程會(huì)增添更大的激情,從而感召到更多的人參與,創(chuàng)造
張高睿
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技術(shù)講師張高睿分享表達(dá)承諾
教練
技術(shù)
John在一開始就向高層團(tuán)隊(duì)表達(dá)了聘用
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的承諾。他們明白聘用
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作為;-建議的一部分是有可能的。John請(qǐng)團(tuán)隊(duì)幫助自己提升對(duì)他如何影響大家方面面的覺(jué)察。John說(shuō)
張高睿
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技術(shù)講師張高睿分享對(duì)成功的測(cè)量
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聘用我做這欲
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的動(dòng)力來(lái)自員工滿意度的穩(wěn)定增加。調(diào)查問(wèn)卷在此文化工程開始之后一年完成,結(jié)果顯示員工滿意度有所增加,調(diào)查公司也做出了如下概括: “友好文化在很多領(lǐng)域都
汪華健
學(xué)習(xí)
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技術(shù)CP課程的重要性
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技術(shù)
?? CP專業(yè)
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技術(shù)是一項(xiàng)通過(guò)改善被
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者心智模式來(lái)發(fā)揮其潛能和提升效率的管理技術(shù)。
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通過(guò)一系列有方向性、有策略的過(guò)程,洞察被
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者的心智模式,向內(nèi)挖掘潛能,向
張高睿
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技術(shù)講師張高睿分享像領(lǐng)導(dǎo)者一樣學(xué)習(xí)
教練
技術(shù)
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技術(shù)講師張高睿分享在一次和John的電話會(huì)談中,他分享了與高層團(tuán)隊(duì)中Josie的一次有趣談話。John正逐步意識(shí)到自己希望影響決策的意愿,并理解這會(huì)讓自己停止干
黃濤
《創(chuàng)造性團(tuán)隊(duì)
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工作坊》
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技術(shù)
客戶:百佳惠大藥房 地點(diǎn):江蘇省 - 蘇州 時(shí)間:2013/5/10 0:00:00 本課程是數(shù)百位全世界頂尖的心理學(xué)家、行為學(xué)家與管理學(xué)家經(jīng)過(guò)20多年的不斷研究、
高煒
全國(guó)首屆
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技術(shù)導(dǎo)師認(rèn)證培訓(xùn)班
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技術(shù)
客戶:中國(guó)體驗(yàn)式培訓(xùn)研究院 地點(diǎn):遼寧省 - 錦州 時(shí)間:2015/3/20 0:00:00 管理
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不是顧問(wèn),不提供解決問(wèn)題方案的專家,而是支持被
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者正視困境,
張高睿
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技術(shù)講師張高睿分享案例給我們的啟示
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技術(shù)
讓員工發(fā)揮自己的最大潛能,不是為了利用他們的才能來(lái)獲取更大的利益,其首要目的是為了讓他們?cè)趥€(gè)人層面上獲得成長(zhǎng)。在精益流程情境下,
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的作用可以分為不同種類,我觀察了
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