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課程開發(fā)與設(shè)計(jì)

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞課程開發(fā)與設(shè)計(jì)

平均課酬 20803

講師 28

視頻 6

課程 33

授課見證 53

黎昌明《課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》

人力資源培訓(xùn)管理

【課程背景】：課程開發(fā)設(shè)計(jì)的過程就是人對自己過往知識、技能和經(jīng)驗(yàn)重新總結(jié)、管理和梳理的過程，是一筆寶貴的財(cái)富。優(yōu)秀的講師的前提是能開發(fā)出優(yōu)秀的產(chǎn)品-即課程，優(yōu)秀

鄭香課程開發(fā)與設(shè)計(jì)——基于五維情境沙盤

TTT 培訓(xùn)師培訓(xùn)

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詹錦亞七步成詩課程開發(fā)

課程開發(fā)與設(shè)計(jì)

中信銀行、中國銀行、南方航空、深圳航空、廣東移動等指定課程開發(fā)訓(xùn)練教程近百家客戶、超過200期內(nèi)訓(xùn)服務(wù)驗(yàn)證組織文化沉淀、業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)萃取經(jīng)典課程模型基于ADDI

柯雨金 TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍選拔與培育（2-3天）

師課雙修企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)授課技巧訓(xùn)練課程開發(fā)與設(shè)計(jì)師資隊(duì)伍組建

——TTT導(dǎo)師：柯雨金【講師簡介】 TTT資深講師、專注于課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍組建與培養(yǎng)、管理干部能力培養(yǎng)系列課程，國內(nèi)TTT權(quán)威導(dǎo)師劉子熙《國際職業(yè)

柯雨金項(xiàng)目化精品課程開發(fā)與設(shè)計(jì)（2-3天）

關(guān)崗人才項(xiàng)目化學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)條線項(xiàng)目化設(shè)計(jì)各管理層級學(xué)習(xí)項(xiàng)目場景化課程開發(fā)

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曾子熙曾子熙老師-核心課程-基于行動學(xué)習(xí)的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧

曾子熙老師

曾子熙老師-核心課程-基于行動學(xué)習(xí)的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：引進(jìn)的外部課程缺乏針對性，自己開發(fā)的課程又總是欠“火候”，怎樣避免內(nèi)訓(xùn)課

高雪寧四步成課——課程開發(fā)與設(shè)計(jì)

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課程大綱 ------------------------------------------------- 課程導(dǎo)入 1. 課程開發(fā)的意義和流程 2. 內(nèi)訓(xùn)課程

劉成熙電力行業(yè)-TTT-企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)與設(shè)計(jì)

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