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課程開發(fā)與設(shè)計

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關(guān)鍵詞課程開發(fā)與設(shè)計

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袁敏茜袁茹錦：化書成課——讓你快速開發(fā)出一門課

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一、課程背景擁有一支優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊，能夠幫助企業(yè)提高培訓(xùn)效率，降低培訓(xùn)成本，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的轉(zhuǎn)化。因此，內(nèi)訓(xùn)師可以說是各個企業(yè)隱藏的寶藏。但是，內(nèi)訓(xùn)師在成長過程

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課程背景：企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的高低，培訓(xùn)師是關(guān)鍵。目前很多企業(yè)投入大量資金用于安全培訓(xùn)，但是效果并不是很理想。安全培訓(xùn)是國家強(qiáng)制性的培訓(xùn)，大綱和教材都是國家編制好

張東銘《賦能式銀行課程開發(fā)與課程設(shè)計》

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《TTT/PTT賦能式銀行課程開發(fā)與設(shè)計》 ——開發(fā)出實戰(zhàn)性強(qiáng)并適合時代發(fā)展的銀行特色課程【課程介紹】當(dāng)下有許多銀行開始組建自己的銀行內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)隊伍，因而紛紛

劉明源《“微”力無窮 ——微課程開發(fā)與設(shè)計》

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【課程背景】企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，需要高效組織體系的支持，培訓(xùn)在組織文化建設(shè)中起到宣導(dǎo)、培育及維護(hù)的作用。而高效的組織系統(tǒng)，需要組建一支強(qiáng)而有力的專業(yè)化內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍

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【課程特色】簡單、好用【課程長度】2天1晚（6小時/天），總計16小時【課程大綱】第一講、微課價值與開發(fā)者能獲取的價值 1、什么是微課？ 2、微課的價

司銘宇司銘宇老師:?TTT—第二階段：情景式課程開發(fā)與設(shè)計

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TTT—第二階段：情景式課程開發(fā)與設(shè)計【課程背景】：為什么要開發(fā)本課程 1、真正長期有效的培訓(xùn)是依靠內(nèi)部講師團(tuán)隊，因為內(nèi)部講師是最了解企業(yè)實際需求的、且成本最

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曾子熙老師-精品課程-基于行動學(xué)習(xí)的課程開發(fā)與設(shè)計技巧主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：引進(jìn)的外部課程缺乏針對性，自己開發(fā)的課程又總是欠“火候”，怎樣避免內(nèi)訓(xùn)課

王學(xué)兵《開發(fā)有方-精湛課程開發(fā)與設(shè)計》（1天）

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第一天上午 8:30-12:00 第一版塊：培訓(xùn)需求調(diào)查 1、培訓(xùn)需求調(diào)查作用 * 確定主題 * 確定內(nèi)容 2、培訓(xùn)需求調(diào)查流程 3、培訓(xùn)需求調(diào)查方法 * 觀察法

李緒波基于真實工作情景的課程開發(fā)與設(shè)計----中級TTT訓(xùn)練

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課程介紹：如何塑造百年基業(yè)？如何讓企業(yè)文化傳承落地？如何讓技術(shù)、管理、創(chuàng)新的理念、思想能復(fù)制不走樣？如何讓企業(yè)知識管理進(jìn)入良性循環(huán)的發(fā)展通道？如何將企業(yè)的組織智

蔣學(xué)東《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計工作坊》

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企業(yè)文化的傳承需要培訓(xùn)、新的管理理念的傳播需要培訓(xùn)、優(yōu)秀管理方法的推行需要培訓(xùn)、應(yīng)知應(yīng)會的工作技能也需要培訓(xùn)。優(yōu)秀的外部培訓(xùn)師可以講他擅長的課，但不一定能講企業(yè)

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