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微課開發(fā)

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關(guān)鍵詞微課開發(fā)

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邱偉《PALM高質(zhì)微課開發(fā) 》

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PALM高質(zhì)微課開發(fā) ——基于業(yè)務(wù)情境的微課設(shè)計(jì)與制作組織受益： 1、一套開發(fā)方法：學(xué)員系統(tǒng)化的掌握組織經(jīng)驗(yàn)的萃取方法，有助于他們在課后應(yīng)用中指導(dǎo)工作實(shí)踐； 2

宋曉坡微力無邊---微課設(shè)計(jì)與開發(fā)

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【課程背景】隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，越來越多的事物被冠以“微”的名號，微博、微店、微商、微公交、微信、微盤、微云等，現(xiàn)在進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，也可叫做“微時(shí)代”，特點(diǎn)

鄭少華課程開發(fā)與設(shè)計(jì)

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【課程特色】簡單、好用【課程長度】2天1晚（6小時(shí)/天），總計(jì)16小時(shí) 【課程大綱】第一講、微課價(jià)值與開發(fā)者能獲取的價(jià)值 1、什么是微課？ 2、微課的價(jià)

黃桓 5G時(shí)代微課開發(fā)實(shí)戰(zhàn)營

微課開發(fā)新媒體直播培訓(xùn)師互聯(lián)網(wǎng)+

前言多元化時(shí)代、移動(dòng)技術(shù)——微課存在與發(fā)展的時(shí)代背景產(chǎn)業(yè)數(shù)字化將極大的推動(dòng)企業(yè)微課的開發(fā)與推廣一、微課的概念、特點(diǎn)及發(fā)展現(xiàn)狀 l 什么是微課 l 微課與課堂

曹愛宏《不微不學(xué)習(xí) 玩轉(zhuǎn)微課堂—基于工作任務(wù)的微課開發(fā)訓(xùn)練營》

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課程綱要課程模塊課程大綱第一節(jié) 揭開“微課”的面紗 1.基于4G時(shí)代的學(xué)習(xí)模式 2.什么是微課程 3.微課學(xué)習(xí)理論：主動(dòng)學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、全腦學(xué)

王悅【微課設(shè)計(jì)與開發(fā)-微課開發(fā)師】訓(xùn)練課堂

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您的企業(yè)是否遇到這些情況？ 1. 企業(yè)辛辛苦苦實(shí)施了e-learning，員工卻總在抱怨里面的課程沒有用？ 2. 請個(gè)老師來公司培訓(xùn)，卻發(fā)現(xiàn)老師講授的理念和方法不

高秋紅《微課設(shè)計(jì)與開發(fā)》

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【課程背景】隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新，人們越來越習(xí)慣利用碎片化時(shí)間進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，未來這極有可能成為自主學(xué)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)的主流學(xué)習(xí)方式，而在線端的學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的面授有著很

張木藍(lán) 《微課設(shè)計(jì)與開發(fā)工作坊》（基礎(chǔ)入門系列）

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微課設(shè)計(jì)與開發(fā)工作坊（基礎(chǔ)入門系列）【課程背景介紹】科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì)更新迭代，讓我們不得不加快學(xué)習(xí)進(jìn)程。然而，生活節(jié)奏變快，城市化版塊變大，休閑

徐蓉微課開發(fā)與制作

微課課程開發(fā)微課制作

一. 認(rèn)識微課 1.1什么是微課？ 1.2微課多種呈現(xiàn)方式？我們到底選擇哪一個(gè)？ 1.3一個(gè)優(yōu)秀得“企業(yè)微課”標(biāo)準(zhǔn)是什么？二. 情境微課四步曲 2.1 定問題

黃桓 5G時(shí)代微課開發(fā)實(shí)戰(zhàn)營

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