客戶(hù):北京大學(xué)MBA運(yùn)城班
地點(diǎn):山西省 - 運(yùn)城
時(shí)間:2013/12/28 0:00:00
【課程目的】
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,軍隊(duì)在打仗。和平年代,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。
口本課題以解放軍、企業(yè)實(shí)踐為雙坐標(biāo)案例,以自主原創(chuàng)的3A管理為框架模型,
以獨(dú)特視角詮釋解決企業(yè)組織管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)三大頂層設(shè)計(jì)、七大核心命題。
口力求理論性、學(xué)理性、邏輯性、實(shí)戰(zhàn)性、原創(chuàng)性熔為一爐。探討與解決中國(guó)式組織管理
與團(tuán)隊(duì)建設(shè)原理、特點(diǎn)、模型、體系、工具及致勝之道。
口引導(dǎo)與幫助學(xué)員在企業(yè)管理實(shí)踐中從個(gè)人優(yōu)勢(shì)到人才優(yōu)勢(shì),從人才優(yōu)勢(shì)到團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),
從團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)到組織優(yōu)勢(shì),走上企業(yè)組織管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)自由之路。
【課程大綱】
第一章:借鑒【解放軍3A管理模式】,奠定企業(yè)組織管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)三大頂層設(shè)計(jì)
【案例解析:中冶海外集團(tuán)(中冶瑞木集團(tuán))準(zhǔn)軍事化管理咨詢(xún)案例】
第一節(jié)、中國(guó)企業(yè)管理的五大困惑
1、管理思想/管理工具多是“舶來(lái)品”,
無(wú)法多方面適應(yīng)中國(guó)企業(yè)管理現(xiàn)狀。
2、各類(lèi)管理思想/管理觀點(diǎn)/管理工具/管理技術(shù)
不斷涌現(xiàn),讓企業(yè)無(wú)所適從。
3、各類(lèi)管理工具求新求奇求全,聽(tīng)起來(lái)都對(duì),做起來(lái)不對(duì),
基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。
4、各類(lèi)管理思想/管理工具日益復(fù)雜化,管理越來(lái)越累,
由簡(jiǎn)到繁易,由繁到簡(jiǎn)難。
5、“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,將企業(yè)管理分拆割裂:
目標(biāo)管理與流程管理無(wú)法兼顧、
人本管理與事本管理無(wú)法結(jié)合、
部門(mén)管理與整體管理無(wú)法協(xié)調(diào)、
各子系統(tǒng)管理與全系統(tǒng)管理無(wú)法統(tǒng)一……
第二節(jié)、中西方管理簡(jiǎn)要梳理與對(duì)比分析
西方長(zhǎng)于管事、管物,弱在管人。
科學(xué)管理學(xué)派理論前提:亞當(dāng)•斯密:經(jīng)濟(jì)人、理性人
科學(xué)管理學(xué)派實(shí)踐應(yīng)用:泰勒制
明確分工、量化標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格考核、嚴(yán)明獎(jiǎng)懲
中國(guó)管理傳統(tǒng)是人際關(guān)系學(xué)派,強(qiáng)在管人。
洋為中用、古為今用,西方事本管理與中方人本管理結(jié)合。
【影片與案例解析:偉大的中國(guó)人民解放軍歷史實(shí)踐中形成的頂層設(shè)計(jì)案例】
第三節(jié)、【解放軍3A管理模式】簡(jiǎn)介
凝聚力+組織力+執(zhí)行力
以毛澤東為首:塑軍魂!以周恩來(lái)為首:建體系!以朱德為首:抓執(zhí)行!
用軍魂凝聚團(tuán)隊(duì)!用組織管控團(tuán)隊(duì)!用機(jī)智成就團(tuán)隊(duì)!用作風(fēng)全面執(zhí)行
核心模型:
第二章:借鑒【解放軍3A管理模式】,解決企業(yè)組織管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)七大核心命題
1、如何用戰(zhàn)略引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?--基于現(xiàn)實(shí)的動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略--從靜態(tài)對(duì)空戰(zhàn)略到動(dòng)態(tài)落地戰(zhàn)略
2、如何用文化凝聚團(tuán)隊(duì)?--基于實(shí)用的企業(yè)文化--從無(wú)魂到有魂,從無(wú)用到有用
3、如何用組織管控團(tuán)隊(duì)?--基于制衡的組織管控--從各自為政到三權(quán)制衡
4、如何用機(jī)智成就團(tuán)隊(duì)?--基于不競(jìng)爭(zhēng)的藍(lán)血營(yíng)銷(xiāo)--從紅海血拼到藍(lán)海戰(zhàn)略
5、如何用紀(jì)律全面執(zhí)行?--基于規(guī)則的執(zhí)行體系--從無(wú)序到有序,從群魔亂舞到大雁群飛
6、如何用薪酬激勵(lì)團(tuán)隊(duì)?--基于價(jià)值的薪酬績(jī)效--從片面到全面,從爭(zhēng)錢(qián)到賺錢(qián)
7、如何用軍校培養(yǎng)人才?--基于實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)體系--從后續(xù)無(wú)人到人才輩出
用一流的動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略引領(lǐng)人!
用一流的企業(yè)文化凝聚人!
用一流的管控體系組織人!
用一流的商業(yè)模式成就人!
用一流的作風(fēng)紀(jì)律要求人!
用一流的薪酬績(jī)效留住人!
用一流的訓(xùn)練體系培養(yǎng)人!
一條主線(xiàn):凝聚力/組織力/執(zhí)行力/戰(zhàn)斗力/正規(guī)化
一個(gè)目標(biāo):在中國(guó)這一現(xiàn)實(shí)土壤上建立讓世界矚目的強(qiáng)大組織
第三章:借鑒【解放軍3A管理模式】,鑄造企業(yè)組織管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)三大管控體系
【案例解析:某制衣企業(yè)咨詢(xún)案例客戶(hù)退貨,誰(shuí)之錯(cuò)?】
一、我軍三大組織管控體系
軍事系統(tǒng)-垂直指揮系統(tǒng)管理流程
參謀系統(tǒng)-多向協(xié)作系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程
政工系統(tǒng)-檢查反饋系統(tǒng)紀(jì)律流程
二、企業(yè)三大組織管控體系(用《亮劍》電視劇合成改編演繹)
1、管理流程線(xiàn)-運(yùn)用垂直指揮系統(tǒng)—做到服務(wù)與服從-提升管理效率!
2、業(yè)務(wù)流程線(xiàn)-協(xié)調(diào)橫向協(xié)作系統(tǒng)—做到合成與協(xié)作-提升管理效益!
3、紀(jì)律流程線(xiàn)-督導(dǎo)網(wǎng)狀檢查系統(tǒng)—做到管控與守紀(jì)-把控管理效能!
三、大三角、12項(xiàng)閉合的組織系統(tǒng)運(yùn)行流程(解放軍、企業(yè)案例雙坐標(biāo)對(duì)比分析)
凡有事項(xiàng)必有目標(biāo)、凡有目標(biāo)必有計(jì)劃
凡有計(jì)劃必有執(zhí)行、凡有執(zhí)行必有指揮
凡有指揮必有服從、凡有服從必有協(xié)調(diào)
凡有協(xié)調(diào)必有績(jī)效、凡有績(jī)效必有考核
凡有考核必有檢查、凡有檢查必有結(jié)果
凡有結(jié)果必有獎(jiǎng)懲、凡有獎(jiǎng)懲必有兌現(xiàn)
四、我軍8字工作作風(fēng)(解放軍、企業(yè)案例雙坐標(biāo)對(duì)比分析)
團(tuán)結(jié)/緊張/嚴(yán)肅/活潑
【課間作業(yè):對(duì)比分析思考】
垂直指揮系統(tǒng)注重效率,有令不行,有禁不止,就沒(méi)應(yīng)有效率;
橫向協(xié)作系統(tǒng)注重效益,山頭主義,條塊分割,就沒(méi)應(yīng)有效益;
檢查反饋系統(tǒng)把控效能,好人主義,崗位麻木,就不能把控效能!
管理流程服務(wù)服從于業(yè)務(wù)流程,管理流程/業(yè)務(wù)流程在紀(jì)律流程上不能有借口!
組織中要的是職位與崗位本性,而不僅僅是個(gè)人人性!
【思考】P1=O是什么情況和結(jié)果?
P2=0是什么情況和結(jié)果?
P3=0是什么情況和結(jié)果?
P1>P2是什么情況和結(jié)果?
P2>P1是什么情況和結(jié)果?
第四章:借鑒【解放軍務(wù)實(shí)訓(xùn)練體系】,鍛造人才輩出的人才梯隊(duì)
【影片案例解析:教練文化與行動(dòng)學(xué)習(xí)】
一、企業(yè)人才培養(yǎng)難題解析
二、企業(yè)人才培養(yǎng)難題解決之道
文-學(xué)西南聯(lián)大、武-學(xué)云南講武堂、用-學(xué)中國(guó)人民解放軍!
三、我軍人服務(wù)才培養(yǎng)體系(解放軍、企業(yè)案例雙坐標(biāo)對(duì)比分析)
四、我軍人才培養(yǎng)核心密訣
最優(yōu)秀的人辦校
實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效
立足自己、自己動(dòng)手,三大法寶
基礎(chǔ)合訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)分訓(xùn)
分層分類(lèi)施訓(xùn)
思想與能力并重
教育與訓(xùn)練并舉
教育育人、訓(xùn)練育人、管理育人、服務(wù)育人四位一體
五、借鑒我軍訓(xùn)練體系,分層分類(lèi)進(jìn)階培訓(xùn)
1、如何借鑒“新兵連”訓(xùn)練特點(diǎn),培訓(xùn)新入職基層員工。
2、如何借鑒“教導(dǎo)隊(duì)”訓(xùn)練特點(diǎn),培訓(xùn)班組長(zhǎng)基層骨干。
3、如何借鑒“干部輪訓(xùn)隊(duì)”訓(xùn)練特點(diǎn),培訓(xùn)中高層管理干部。
第五章:借鑒【解放軍3A管理模式】,走向企業(yè)組織管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)自由之路
-、中國(guó)改革發(fā)展歷程及企業(yè)家的戰(zhàn)略機(jī)遇簡(jiǎn)要梳理
二、企業(yè)發(fā)展回顧與企業(yè)家心路歷程
三、企業(yè)組織管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)面臨的核心課題
四、本課題體系綜合回顧與總結(jié)
【價(jià)值特點(diǎn)】
口所有專(zhuān)題、觀點(diǎn)、體系、工具全是從實(shí)踐中自主獨(dú)創(chuàng),只做原創(chuàng),杜絕抄襲。
口90%觀點(diǎn)、體系都是全新的、實(shí)用的、自主思考總結(jié)的心血,鄙視雷同。
口90%案例都是老師親自做過(guò)的咨詢(xún)培訓(xùn)案例,說(shuō)我所做,做我所說(shuō)。
★觀點(diǎn):新銳獨(dú)到振聾發(fā)聵★演講:率性張揚(yáng)激情勃發(fā)
★訓(xùn)練:別出心裁實(shí)用高效★體系:系統(tǒng)縝密直切要害
口體驗(yàn)式學(xué)習(xí),教練式督導(dǎo),咨詢(xún)式詮釋。教授+教練型
口影片、音樂(lè)、體驗(yàn)、詮釋多種手段為內(nèi)容服務(wù)
口水平可以有限,人品追求無(wú)限,博為學(xué)識(shí)、雅為境界。
【實(shí)訓(xùn)案例】
■中冶集團(tuán)■中航工業(yè)■神木集團(tuán)■鐵嶺供電■海南供電■浙江移動(dòng)
■甘肅移動(dòng)■江西移動(dòng)■江西電信■江西郵政■江中集團(tuán)■山東華偉
■臨沂中行■濱州中行■德州郵儲(chǔ)■諸城合行■沐陽(yáng)合行■泗陽(yáng)合行
■修正藥業(yè)■海江集團(tuán)■江西郵儲(chǔ)■江中集團(tuán)■泰豪集團(tuán)■貴族益佰
■普正藥業(yè)■山峰日化■博泰集團(tuán)■正邦集團(tuán)■山東龍盛■山西匯福
■內(nèi)蒙水務(wù)■山西農(nóng)行■內(nèi)蒙工行■內(nèi)蒙郵儲(chǔ)■鴻基房產(chǎn)■恒大集團(tuán)
■聯(lián)想集團(tuán)■華為集團(tuán)■樂(lè)山供電■沐山煤礦■盱眙商行■連云港農(nóng)行
■三門(mén)峽城市商行■比德文集團(tuán)■北京大學(xué)EMBA■清華大學(xué)EMBA
■四川大學(xué)EDP■內(nèi)蒙古大學(xué)EDP■中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證班■國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證班
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【視頻驗(yàn)證】
https://v.youku.com/v_show/id_XNjM0OTU4MjM2.html董博雅詮釋?zhuān)簜ゴ蟮闹袊?guó)人民解放軍!
https://v.youku.com/v_show/id_XNjIyOTYzNTQw.html董博雅詮釋?zhuān)褐袊?guó)企業(yè)管理的五大困惑
https://v.youku.com/v_show/id_XMTk5NTY5MzA0.html《組織力-企業(yè)解放軍管理模式》視頻
https://v.youku.com/v_show/id_XNjA2NDcyMTI4.html《解放軍3A管理模式》視頻
https://v.youku.com/v_show/id_XNTk4Mzg5MDg4.html《中國(guó)式組織管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》視頻
*************** />https://video.sina.com.cn/v/b********-********html《營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)》視頻