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國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)講師、心理講師
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國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)講師、心理講師

天津 40 ~ 50 歲
情緒與壓力管理(基于NLP的心理類(lèi)課程) 現(xiàn)代企業(yè)管理 管理心法 心理導(dǎo)控(高端心理課程) 人力資源管理課程 職業(yè)化素養(yǎng)系列課程
¥20000 元/天
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國(guó)家(二級(jí))心理咨詢(xún)師;
美國(guó)管理認(rèn)證協(xié)會(huì)(USMCA)國(guó)際注冊(cè)心理咨詢(xún)師;
NAC(Neuro Associative Conditioning)認(rèn)證講師;
國(guó)家(二級(jí))企業(yè)人力資源管理師;
美國(guó)教育管理認(rèn)證協(xié)會(huì)(USEMCA)注冊(cè)國(guó)際人力資源管理專(zhuān)家;
國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)講師;
中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)資格培訓(xùn)中心、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生班、南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院跨國(guó)公司研究中心、泰達(dá)人才培訓(xùn)中心、香港國(guó)際管理培訓(xùn)學(xué)院、中華講師網(wǎng)等多家機(jī)構(gòu)、企業(yè)管理咨詢(xún)公司特聘培訓(xùn)講師。
課程 更多>>
[孫顥益]情緒與壓力管理(基于NLP的心理類(lèi)課程)
培訓(xùn)背景: 為什么要學(xué)習(xí)《情緒與壓力管理》? 答案是此課程可以幫助自身理清目前有關(guān)情緒、壓力的相關(guān)理論以及學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)的方法;教會(huì)你在面對(duì)各種突發(fā)事件時(shí)保持良好的情緒,否則,瑣碎的小事都可以使你勃然大怒或者突然驚慌失措;幫你認(rèn)清自己和他人最細(xì)微的情緒表現(xiàn)和情緒變化;幫助我們掌控自己的情緒。 情緒與壓力管理課程可以引導(dǎo)你在職業(yè)生涯、個(gè)人事業(yè)、人際關(guān)系中找到一個(gè)黃金平衡點(diǎn),樹(shù)立正確的壓力觀念,自信而樂(lè)觀地
2012-05-02
[孫顥益]現(xiàn)代企業(yè)管理課程
概述:管理的不同含義。 第一部分、企業(yè)戰(zhàn)略管理: 一、外部環(huán)境的預(yù)測(cè); 二、企業(yè)分析; 三、企業(yè)的戰(zhàn)略選擇; 四、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的實(shí)施與控制。 第二部分、 企業(yè)計(jì)劃與決策。 第三部分、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo): 一、市場(chǎng)的概念及分類(lèi); 二、組織市場(chǎng)構(gòu)成; 三、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理過(guò)程; 四、設(shè)計(jì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合; 五、執(zhí)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。 第四部分、管理心理與組織行為: 一、心理現(xiàn)象; 二、員工的能力、態(tài)度; 三、組織承諾; 四
2012-05-02
[孫顥益]管理(初級(jí))課程
課程名稱(chēng):管理(初級(jí))課程 課程描述: 為了適應(yīng)當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)和市場(chǎng)環(huán)境的變革,加之經(jīng)濟(jì)危機(jī)的來(lái)臨,培養(yǎng)和打造本企業(yè)高素質(zhì)、職業(yè)化、現(xiàn)代化、國(guó)際化的優(yōu)秀管理人才已經(jīng)勢(shì)在必行……每一位企業(yè)老總都希望作為企業(yè)支柱的中層管理者從中間力量變?yōu)橹袌?jiān)力量。 企業(yè)的部門(mén)經(jīng)理往往是企業(yè)管理中任務(wù)最為繁重的一群人,上司的指令要執(zhí)行,下屬的行為要指導(dǎo),同級(jí)的部門(mén)要合作,內(nèi)部的資源要整合,外部的
2012-05-02
[孫顥益]人力資源管理(內(nèi)訓(xùn))課程
課程名稱(chēng):人力資源管理(內(nèi)訓(xùn))課程 課程描述:國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部—人力資源管理師課程 課程對(duì)象:HR相關(guān)人員 課程時(shí)間:18課時(shí) 課程提綱: 第一部分(基礎(chǔ)理論知識(shí)): 1、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)及勞動(dòng)法; 2、現(xiàn)代企業(yè)管理(企業(yè)戰(zhàn)略管理、計(jì)劃與決策); 3、管理心理與組織行為; 4、人力資源開(kāi)發(fā)與管理。 第二部分(實(shí)際操作技能): 1、人力資源規(guī)劃: A、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與變革; B、組織的人力資源需求預(yù)
2011-01-07
[孫顥益]職業(yè)化系列課程
課程名稱(chēng):職業(yè)化課程 課程描述: 現(xiàn)今,許多成長(zhǎng)型企業(yè)正在面臨諸如:規(guī)模小、實(shí)力弱、產(chǎn)品品種單一、管理不規(guī)范等問(wèn)題。就公司運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀來(lái)講,貴企業(yè)是否經(jīng)常遇到這種情況:企業(yè)的決策方案在執(zhí)行當(dāng)中,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)漸漸降低甚至完全走樣,越到后面離原定的標(biāo)準(zhǔn)越遠(yuǎn);執(zhí)行力度越來(lái)越小,許多工作做的虎頭蛇尾沒(méi)有成效;方案經(jīng)常延誤,有些工作甚至不了了之,嚴(yán)重影響了計(jì)劃的執(zhí)行速度。公司的員工都在忙,但就是不出成績(jī)…… 以上這
2011-01-07
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