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劉小明:班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理八大利器培訓(xùn)總結(jié)
2016-01-20 56281

       2013年5月17-18日在西安森舍科技講授《班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理八大利器》課題,開(kāi)課前生產(chǎn)經(jīng)理帶著我在企業(yè)各生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)看了一圈,這樣做是為課前掌握很多企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)很多信息,結(jié)合企業(yè)講自己企業(yè)的問(wèn)題學(xué)員這樣聽(tīng)起來(lái)就更感興趣。

       看完現(xiàn)場(chǎng)后,我一回到培訓(xùn)室出乎我的意料,全部學(xué)員都到各自的座位上座的整整齊齊。這個(gè)生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)使我感到非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)。本課程內(nèi)容主要是:

利器一:5S:現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理的基礎(chǔ)

利器二:目視化:打造一目了然的精細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)

利器三:TPM:設(shè)備精細(xì)化維護(hù)

利器四:防錯(cuò)法:預(yù)防質(zhì)量缺陷

利器五:動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則:提升現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)效率

利器六:KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練:深化班組現(xiàn)場(chǎng)安全

利器七:OEC日清管理法:日常的精細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)管

利器八:精益生產(chǎn):生產(chǎn)制造的精細(xì)化管理

       前四個(gè)利器在第一天講完,課堂中針對(duì)工序和班組現(xiàn)場(chǎng)分組討論如何做好5S和目視管理,結(jié)合浙江一個(gè)企業(yè)從推行5S到后面有次我是沒(méi)有事前準(zhǔn)備到該企業(yè)5S檢查圖集匯總的內(nèi)容與大家一起分享,學(xué)員結(jié)合自己現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,后面大家認(rèn)同的是:我們的現(xiàn)場(chǎng)與其他企業(yè)相比差距如此之大。后四個(gè)利器在第二天講完,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)分析是IE工業(yè)工程專門(mén)對(duì)其研究的內(nèi)容;KYT內(nèi)容結(jié)合職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)容講解;OEC日清管理法是將海爾當(dāng)年是如何推行成功的全過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)講解;精益生產(chǎn)內(nèi)容從美國(guó)三大汽車(chē)到日本

        豐田如何將精益生產(chǎn)推行成功的,最后美國(guó)麻省理工大學(xué)對(duì)豐田精益生產(chǎn)方式進(jìn)行研究10多年的時(shí)間的歷程闡述清楚。

       本課程兩天的時(shí)間講完八大利器主要采用總分總、各利器分開(kāi)專門(mén)講解以及相關(guān)利器的相互關(guān)系闡述清楚。將其結(jié)合PDCA內(nèi)容進(jìn)行。這樣學(xué)員才能理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果就是最好的。

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