鄧宏斌,鄧宏斌講師,鄧宏斌聯(lián)系方式,鄧宏斌培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
教練型講師 實(shí)戰(zhàn)型學(xué)者
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教練型講師 實(shí)戰(zhàn)型學(xué)者

河南,鄭州 40 ~ 50 歲
*人力資源管理者的人力資源管理: 《高效面試甄選》、 《結(jié)構(gòu)化面試?yán)碚撆c實(shí)戰(zhàn)》、 《無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組理論與實(shí)戰(zhàn)》、 《員工關(guān)系管理》、 《職業(yè)生涯管理》; ---- *領(lǐng)導(dǎo)方式與自我管理類(lèi): 《不當(dāng)管理行為
¥20000 元/天
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東北大學(xué)管理學(xué)博士,2004年開(kāi)始一直從事人力資源管理的學(xué)習(xí)研究、管理咨詢(xún)和教育培訓(xùn),是國(guó)內(nèi)較早一批完成本、碩、博系統(tǒng)完整且一致的人力資源管理研究的青年學(xué)者。兼任河南業(yè)鼎企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司CKO,業(yè)鼎智庫(kù)培訓(xùn)師。曾在華北水利水電大學(xué)、周口師范學(xué)院、華夏基石管理咨詢(xún)集團(tuán)、省人民政府國(guó)有資產(chǎn)管理委員會(huì)等單位,任教師、顧問(wèn)/高級(jí)顧問(wèn)或研究者。曾在公職類(lèi)、銀行類(lèi)等培訓(xùn)中幫助重多學(xué)子開(kāi)啟全新職業(yè)生涯。尤其是,在各類(lèi)公務(wù)員遴選和公選中,成功幫助諸多學(xué)子實(shí)現(xiàn)職業(yè)突破,幫助他們?cè)谥醒脲噙x、省直和省委組織部遴選等考試中,以壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)勝出獲得科處級(jí)崗位。2015年獲中華講師網(wǎng)和網(wǎng)易云課堂授予的人力資源管理領(lǐng)域“中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師”榮譽(yù)。曾主持/深度參與國(guó)家自然科學(xué)基金、省廳級(jí)科研項(xiàng)目、政府應(yīng)用對(duì)策項(xiàng)目近10項(xiàng);曾承擔(dān)中國(guó)石油、昊華能源、理士國(guó)際等上市公司,以及國(guó)家電網(wǎng)等單位委托項(xiàng)目20余項(xiàng)。曾在《管理學(xué)報(bào)》、《科
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[鄧宏斌]人人都是HR:日常生活中的人力資源管理智慧
第一部分 部門(mén)主管常有的人事難題 第一講 成為部門(mén)主管的心態(tài)及形勢(shì)變更 1.由屬下變成主管 2.心態(tài)轉(zhuǎn)變的心結(jié) 3.懂得人力資源的好處 第二講 部門(mén)主管如何與人事人員配合 1.了解公司的人事規(guī)章 2.遵照現(xiàn)行人事作業(yè)流程 3.明白人力資源部門(mén)的功能 4.公司對(duì)部門(mén)人力資源管理的要求 5.確定人力資源部門(mén)可給予的資源 第三講 部門(mén)主管的日常人力資源管理 1.創(chuàng)造良好環(huán)境 2.確實(shí)了解員工 3.經(jīng)常
2017-09-13
[鄧宏斌]努力工作、快樂(lè)生活:時(shí)間管理與自我狀態(tài)調(diào)試
課程背景: 時(shí)間是每個(gè)人一生中所擁有的資源中,唯一最公平的,無(wú)論貴賤、貧富、老少、男女,每個(gè)人每天都擁有二十四小時(shí)。因?yàn)閷?duì)時(shí)間的觀念不同,對(duì)運(yùn)用時(shí)間的態(tài)度不同,對(duì)管理時(shí)間的方法不同,在相同的時(shí)間里,卻獲得不同的成功。 管理學(xué)家對(duì)時(shí)間管理的理論,由第一代「?jìng)渫浶汀沟臅r(shí)間管理發(fā)展到第二代「規(guī)劃型」的時(shí)間管理,再進(jìn)到第三代「優(yōu)先級(jí)型」的時(shí)間管理,如今更有學(xué)者提出第四代「重要性」時(shí)間管理,其發(fā)展特性對(duì)時(shí)
2017-09-13
[鄧宏斌]不當(dāng)管理行為修正與改進(jìn):辱虐管理與魅力領(lǐng)導(dǎo)養(yǎng)成
管理行為怎么樣,直接影響到了組織績(jī)效。 事實(shí)上,還不僅如此,還會(huì)影響到被管理對(duì)象對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià)。 這個(gè)課程會(huì)從以下幾個(gè)方面,逐步展開(kāi): 1.找到日常管理中的不當(dāng)管理行為。 2.評(píng)價(jià)這些不當(dāng)管理行為可能產(chǎn)生的后果。 3.找到糾正不當(dāng)管理行為的方法。 4.找到魅力型領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)方法。 …………
2017-09-13
[鄧宏斌]基于內(nèi)部公共關(guān)系的員工關(guān)系管理
1.公關(guān)基礎(chǔ) 2.公關(guān)發(fā)展的特點(diǎn)及趨勢(shì)(三節(jié)) 3.對(duì)象:新生代員工的特征 4.內(nèi)部公共關(guān)系心理分析 5.內(nèi)部公共關(guān)系傳播:模式、媒介、網(wǎng)絡(luò) 6.內(nèi)部公共關(guān)系的工作程序: 基本模式、調(diào)查與策劃、實(shí)施與評(píng)估 7.危機(jī)公關(guān):涵義與特征、類(lèi)型、應(yīng)對(duì) 8.社會(huì)組織形象塑造:基于CIS/CI戰(zhàn)略的文化內(nèi)生與氛圍塑造 9.傳播語(yǔ)言藝術(shù)
2014-04-23
[鄧宏斌]組織設(shè)計(jì)與管理
第一章 導(dǎo)論:對(duì)象、方法與特點(diǎn) 第二章 組織發(fā)展與戰(zhàn)略 第三章 組織發(fā)展戰(zhàn)略的理論研究 第四章 組織理論與組織設(shè)計(jì) 第五章 組織學(xué)習(xí)與組織創(chuàng)新 第六章 戰(zhàn)略性人力資源管理的組織特征 第七章 組織管理的制度體系建設(shè)
2014-04-23
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