陶維,陶維講師,陶維聯(lián)系方式,陶維培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中層管理與培訓(xùn)管理講師
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課程描述: 幫助企業(yè)建立高績效的管理團(tuán)隊(duì),從態(tài)度、思維、方法等多層面多緯度打造高績效團(tuán)隊(duì)。 授課對(duì)象:中層管理人員 培訓(xùn)課時(shí):1-2天 課程綱要: 第一單元:建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì) 1、小故事,大道理——考考
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學(xué)習(xí)本課程可以幫您解決以下問題: 感覺壓力很大,但又找不到壓力的來源以致于無法克服 不能有效的疏導(dǎo)壓力,將壓力轉(zhuǎn)化 管理負(fù)面情緒的能力差 保持積極正面的心態(tài)不夠 課程目標(biāo): 讓學(xué)員辨識(shí)壓力的征兆與癥狀
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培訓(xùn)師水平的高低對(duì)于培訓(xùn)效果的好壞起著非常重要的作用?,F(xiàn)在講師包裝過度,如何擠掉講師水分?需要一定的方法和技巧。本課程陶老師將從培訓(xùn)10多來年采購講師的失敗與成功的經(jīng)驗(yàn)與您分享,讓您避免再次為挑選講師
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第一部分:中小企業(yè)開展培訓(xùn)的困局 一、了解企業(yè)問題所在 二、無專職培訓(xùn)師如何開展培訓(xùn) 1、講師來自哪里? 2、為什么沒有人愿意講? 探討:高層領(lǐng)導(dǎo)不授課怎么辦? 3、如何激勵(lì)他們講? 原則上:重精神,
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課程描述: 幫助企業(yè)建立高績效的管理團(tuán)隊(duì),從態(tài)度、思維、制度、方法、等等多層面多緯度打造高績效團(tuán)隊(duì)。 授課對(duì)象:中層以上主管 課程綱要: 第一單元:建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì) 1、什么是團(tuán)隊(duì)? 有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有
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課程描述: 幫助企業(yè)建立高績效的管理團(tuán)隊(duì),從態(tài)度、思維、方法等多層面多緯度打造高績效團(tuán)隊(duì)。 授課對(duì)象:中層管理人員 培訓(xùn)課時(shí):1-2天 課程綱要: 第一單元:建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì) 1、小故事,大道理——考考
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【學(xué)員困惑】 先有預(yù)算,還是先有規(guī)劃? 沒有經(jīng)費(fèi),培訓(xùn)難以后續(xù)開展? 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)如何申請(qǐng)才能打動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的心? 經(jīng)費(fèi)不足如何開展培訓(xùn)? 培訓(xùn)資金緊張時(shí)遵循的策略? 費(fèi)用預(yù)算使用實(shí)際超標(biāo)怎么辦? 【培訓(xùn)內(nèi)容】
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一、培訓(xùn)的實(shí)質(zhì) 為什么培訓(xùn)沒有效果? 培訓(xùn)存在哪些誤區(qū)? 誰來承擔(dān)培訓(xùn)的責(zé)任? 二、企業(yè)培訓(xùn)的角色定位 企業(yè)經(jīng)營的三大支柱 三、如何提高培訓(xùn)在公司的影響力? 有效培訓(xùn)的系統(tǒng)性思考 搭建數(shù)一數(shù)二的原則
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第一節(jié):認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn) 一、為什么企業(yè)需要培訓(xùn) 1、培訓(xùn)的實(shí)質(zhì) 2、企業(yè)經(jīng)營的三大支柱 3、企業(yè)為什么要培訓(xùn) 4、企業(yè)三大開發(fā)系統(tǒng) 5、企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略價(jià)值 二、為什么培訓(xùn)效果不明顯 1、思考:為什么培訓(xùn)
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開展培訓(xùn)你最擔(dān)心什么?稍微不慎,就會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)不滿。老師在臺(tái)上講,你在下面心跟著跳。培訓(xùn)的組織關(guān)系到整個(gè)培訓(xùn)效果,細(xì)節(jié)決定成敗。如何管控到培訓(xùn)組織中的每個(gè)環(huán)節(jié)呢?請(qǐng)聽陶維老師的《培訓(xùn)組織與實(shí)施》公益課程
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