培訓想取得良好的授課效果就需要一個很全面的市場調(diào)研，深入了解該企業(yè)目前所面臨的現(xiàn)狀與想要迫切解決的問題，然后有針對性的提出課題，設(shè)計編寫課件，其中企業(yè)員工的心態(tài)與技能上的欠缺要重要把握，真正把問題的核心抓住，爭取課件的設(shè)計針對性很強，通過培訓達到預(yù)期的效果。

    目前很多的企業(yè)培訓是為了達到真正提高員工工作積極性的目的，所以很在意員工培訓后的實際效果，企業(yè)的務(wù)實對于培訓師就提出了更高的要求。所以培訓師培訓前的市場調(diào)研就顯得至關(guān)重要，到一個企業(yè)與應(yīng)企業(yè)的領(lǐng)導與員工都要有一個深度的溝通，真正找到企業(yè)問題所在，幫助企業(yè)領(lǐng)導找到與員工真正溝通暢通的途徑，幫助企業(yè)員工找到與企業(yè)共同發(fā)展的途徑，這是培訓師培訓的目標。

    在這個過程中我覺得與企業(yè)的領(lǐng)導建立一個良性的溝通語境很重要，企業(yè)文化直接由老板的個性決定了它展現(xiàn)出來的面貌，同樣一個企業(yè)文化，由于老板不同呈現(xiàn)給我們的風貌是有差異的。所以我們在培訓之初有必要先了解清楚此企業(yè)老板的個性與價值觀，衡量出從老板到員工對于一個問題的認知上差異在哪里？

    幫助員工很好的解讀老板的思路，建立員工與老板更流暢的溝通，對于培訓目標的達成是很有幫助的。在已從事過的幾年培訓實踐中，我發(fā)現(xiàn)了企業(yè)需要的是一種立竿見影的培訓效果，其實這不現(xiàn)實。因為任何一個培訓都是為理念灌述為主的，主要是通過體驗式的培訓，讓學員們自己領(lǐng)悟如何做，而不是直接教會學員如何做！這一點很多的企業(yè)領(lǐng)導不滿意不理解，其實有釣魚的方法還是直接要魚一直就是培訓甲方與乙方爭議的話題，意見不統(tǒng)一是正常的，不是乙方在找借口，而是甲方真的太急功近利。