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王丹
課程開發(fā)、金字塔原理
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王丹
課程開發(fā)、金字塔原理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
人力資源
電力
廣東,廣州
40 ~ 50 歲
1、培訓(xùn)需求分析與年度計(jì)劃制定 2、基于崗位序列的課程體系建設(shè) 3、學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì) 4、基于銀行業(yè)務(wù)的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì) 5、課程開發(fā)與授課技巧 6、組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例庫(kù)建設(shè) 7、TTM:培訓(xùn)管理者培訓(xùn)
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? 四級(jí)評(píng)估認(rèn)證與學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)認(rèn)證導(dǎo)師
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? 廣州市政府培訓(xùn)中心人才培養(yǎng)特聘顧問
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[王丹]組織經(jīng)驗(yàn)萃取項(xiàng)目
王 丹 老師 聚焦課程開發(fā)與金字塔原理2大領(lǐng)域 原微軟(中國(guó))資深顧問 《引導(dǎo)的秘訣》認(rèn)證 PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、授證課程開發(fā)師 廣州市政府培訓(xùn)中心特聘顧問、工商銀行特聘導(dǎo)師 ? 清華研究院(珠海)合作講師
2018-01-08
[王丹]從最佳實(shí)踐到案例教學(xué)
課程背景: 一個(gè)典型的案例,勝過千百句理論灌輸。從業(yè)務(wù)專家親身經(jīng)歷的“故事”入手,萃取成功方法。讓其他員工易于學(xué)習(xí)、拿來即用。在本課程中我們將一起探討: 如何圍繞核心業(yè)務(wù)崗位,萃取業(yè)務(wù)專家的經(jīng)驗(yàn) 如何形成可傳播、可復(fù)制的教學(xué)案例 在本次課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠: 理解最佳實(shí)踐到案例教學(xué)的價(jià)值 從業(yè)務(wù)目標(biāo)出發(fā),通過工作任務(wù)分析,構(gòu)建場(chǎng)景地圖 運(yùn)用FID識(shí)別關(guān)鍵人物與關(guān)鍵場(chǎng)景 學(xué)會(huì)萃取每個(gè)場(chǎng)景下的最佳
2018-01-08
[王丹]金字塔原理 / 結(jié)構(gòu)化思維 / 駐足思考
通過本課程,您將掌握: ?3層 溝通原理 ?6種 匯報(bào)結(jié)構(gòu) ?7種 思考模型 ?4步 解決問題 課程特色: ?夯實(shí)的理論基礎(chǔ):麥肯錫《金字塔原理》 ?完善的落地工具:交付18種可實(shí)施工具\(yùn)模型 ?豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):運(yùn)營(yíng)商/電力/銀行,重復(fù)采購(gòu) 課程時(shí)間: 2天,12小時(shí);50%講授+50%(案例分析、小組討論、練習(xí)點(diǎn)評(píng)) 課程大綱: 01 溝通篇: 1. 為什么你的“答案
2016-04-12
[王丹]打動(dòng)人心的商務(wù)演講
打動(dòng)人心的商務(wù)演講:演講思維訓(xùn)練與呈現(xiàn)技巧 課程簡(jiǎn)介: 匯報(bào)與提案是商務(wù)演講的2大場(chǎng)景。 其實(shí)對(duì)于在商務(wù)溝通中我們?nèi)绾胃玫娜ァ罢f”,我們有很多疑惑。 演講不是一種天賦,而是一種人人都可以學(xué)會(huì)的技巧!我們的課程涵蓋5個(gè)部分:前2個(gè)部分幫助您重新組織演講內(nèi)容,后3個(gè)部分提升您的呈現(xiàn)技巧。帶著內(nèi)容做訓(xùn)練,是演講能力提升的最快方法! 本課程將幫助: 大客戶銷售、市場(chǎng)經(jīng)理、技術(shù)專家、售前顧問、中高層經(jīng)
2017-07-13
[王丹]2+2+2精煉式內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目
課程背景: 當(dāng)我們的新晉內(nèi)訓(xùn)師初上講臺(tái),您是否發(fā)現(xiàn):他們總是畏畏縮縮、缺乏氣場(chǎng);過多的理論宣講,卻沒有解決實(shí)際問題;習(xí)慣照本宣讀、課堂枯燥乏味;面對(duì)學(xué)員提問或,無法從容面對(duì);課件設(shè)計(jì),也總是簡(jiǎn)單的文字堆砌。怎樣才能高效、快速的解決這些問題呢? 課程特色: 科學(xué)方法指導(dǎo)課程:融入教育學(xué)、心理學(xué)概念 落地工具融入課程:18種工具,打造實(shí)用性課程 企業(yè)實(shí)踐保障課程:運(yùn)營(yíng)商/電力/銀行,
2016-05-03
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