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人力資源、企業(yè)文化導(dǎo)師
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景元利:景元利老師主講的《戰(zhàn)略人才管理》
2019-03-18 2780
對象
中高層管理者
目的
幫助企業(yè)建立戰(zhàn)略人才管理體系,實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略意圖
內(nèi)容

第一單元、戰(zhàn)略人才管理,應(yīng)該以戰(zhàn)略為先,而非人才

1. 戰(zhàn)略活動是由差距激發(fā)

2. 戰(zhàn)略意圖是戰(zhàn)略思考的起點(diǎn)

3. 戰(zhàn)略人才管理基于差異化而展開

4. 戰(zhàn)略人才重在經(jīng)營,而非爭奪

5. 差異化的戰(zhàn)略人才管理四個階段

6. 戰(zhàn)略人才管理應(yīng)該以戰(zhàn)略能力為起點(diǎn)

7. 戰(zhàn)略人才管理——讓人力資本的投資回報更清晰

8. 人才是戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的人力資源保證

9. 戰(zhàn)略能力如何界定

案例一 ?某公司如何提升人才策略的差異化水平

第二單元、把A級人才放在A類職位上,為A類客戶創(chuàng)造價值

1. 戰(zhàn)略性職位對人才管理策略的影響

2. 戰(zhàn)略性職位的兩大特征:戰(zhàn)略影響力與績效變動性

3. 戰(zhàn)略職位確定的四個關(guān)鍵要素

4. 戰(zhàn)略職位——人才管理的差異化基礎(chǔ)

5. 人才管理,直線經(jīng)理與HR缺一不可

6. 直線經(jīng)理式才是戰(zhàn)略人才管理的主角

案例二:某公司是如何管理和界定A類職位

第三單元、人才的識別與選拔

1. 三大人才管理核心技術(shù)

1) 能力技術(shù)(知識、動機(jī)與行為)

2) 評鑒技術(shù)(行為面試、360度評鑒)

3) 發(fā)展技術(shù)(行為模式發(fā)展法)

2. 六大人才管理體系

1) 招募選才體系

2) 培訓(xùn)體系

3) 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體系

4) 績效管理體系

5) 任用體系

6) 人才梯隊(duì)體系

3. 人才管理八大決策

案例三:某公司人才識別與評價的主要方法

小組研討一:本公司在人才識別與培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)

第四單元、人才盤點(diǎn)——九宮格法

1. ?什么是人才盤點(diǎn)

2. ?人才盤點(diǎn)是人才管理的引擎

3. ?人才盤點(diǎn)是人才管理流程中的核心環(huán)節(jié)

4. “九宮格”人才盤點(diǎn)六步法

(1) 為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃人才

(2) 計(jì)算人才數(shù)量缺口

(3) 建立統(tǒng)一的人才標(biāo)準(zhǔn)

(4) 通過業(yè)績與能力盤點(diǎn)人才當(dāng)前的表現(xiàn)

(5) 形成人才地圖

(6) 制定個人、組織行動計(jì)劃

案例四:某企業(yè)的人才庫建設(shè)

第五單元、通過基于業(yè)績和能力的“九宮格”法來盤點(diǎn)現(xiàn)有人才


1. 業(yè)績

(1) 部分目標(biāo)/貢獻(xiàn)作用

(2) 完全達(dá)標(biāo)/全部目標(biāo)

(3) 優(yōu)秀業(yè)績/遠(yuǎn)超目標(biāo)

2. 能力

(1) 需要轉(zhuǎn)變

(2) 成長型

(3) 成熟型

3. 發(fā)展策略

(1) 3、6、8為核心人才,垂直晉升或水平移動

(2) 2、4、7為普通人才,不移動,主要提升績效

(3) 5為績優(yōu)人才,水平移動

(4) 1、9分別為高績效、低潛質(zhì)與高潛質(zhì)、低績效,水平移動,不移動

案例五:某公司如何通過人才盤點(diǎn)鎖定核心人才

第六單元、戰(zhàn)略人才管理體系的設(shè)計(jì)

1. 由戰(zhàn)略意圖到企業(yè)文化

2. 由企業(yè)文化到人才管理理念

3. 由人才管理理念到戰(zhàn)略人才管理體系

4. 戰(zhàn)略人才管理體系設(shè)計(jì)的五個關(guān)鍵要素

5. 差異化的戰(zhàn)略人才管理體系的四個特點(diǎn)

6. 差異化戰(zhàn)略人才管理體系設(shè)計(jì)的基本原則

案例六:某公司戰(zhàn)略人才管理責(zé)任劃分

第七單元、評價戰(zhàn)略人才管理體系的六個基本原則

1. 不要從衡量標(biāo)準(zhǔn)著手

2. 不要依賴于外部標(biāo)桿入手

3. 不要期望“人力資本煉金術(shù)”

4. 要聚焦戰(zhàn)略人才管理的戰(zhàn)略影響力

5. 要從戰(zhàn)略人才管理架構(gòu)方面去思考

6. 要衡量“水平”,更要衡量“關(guān)聯(lián)關(guān)系”

7. 要謹(jǐn)防戰(zhàn)略人才管理體系評價的幾個誤區(qū)

案例七:某公司高級管理者的戰(zhàn)略人才管理計(jì)分卡

小組研討二: 結(jié)合工作實(shí)踐解析本公司的戰(zhàn)略人才管理體系

第八單元、與戰(zhàn)略人才攜手共贏

1. 澄清戰(zhàn)略于目標(biāo)

2. 識別戰(zhàn)略能力

3. 確定戰(zhàn)略職位

4. 評定戰(zhàn)略人才級別

5. 調(diào)整戰(zhàn)略人才管理體系使之與企業(yè)戰(zhàn)略一致

6. 推行戰(zhàn)略人才管理體系變革

案例七:某公司實(shí)施戰(zhàn)略人才管理體系的過程

第九單元、課程總結(jié)與實(shí)施計(jì)劃(圣誕樹 4321 模型)

1. 一個行動計(jì)劃

2. 兩個行為改變

3. 三個深刻感悟

4. 四個主要內(nèi)容


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