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培訓(xùn)規(guī)劃講師課程
陳鵬程
學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施
培訓(xùn)項(xiàng)目
學(xué)習(xí)項(xiàng)目
項(xiàng)目設(shè)計(jì)
培訓(xùn)規(guī)劃
培訓(xùn)實(shí)施
【課程大綱】 一、認(rèn)知——培訓(xùn)項(xiàng)目管理定位 1、培訓(xùn)項(xiàng)目的關(guān)系 ① 培訓(xùn)項(xiàng)目管理在培訓(xùn)體系中的位置 ② 培訓(xùn)項(xiàng)目管理與培訓(xùn)管理的關(guān)系 ③ 培訓(xùn)項(xiàng)目與
培訓(xùn)規(guī)劃
④
喬云彬
贏未來(lái):大歷史中的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維
經(jīng)濟(jì)思維學(xué)
企業(yè)培訓(xùn)
個(gè)人規(guī)劃
課程名稱:《贏未來(lái):大歷史中的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維》 1句美文:成功永遠(yuǎn)屬于那些愿意去反思?xì)v史并備戰(zhàn)未來(lái)的人! 課程簡(jiǎn)介: 秦國(guó)從一塊小小的大夫封地,到成為諸侯國(guó),再到兼并
胡鳳芩
培訓(xùn)需求分析、落地與計(jì)劃制定(胡鳳芩老師)
培訓(xùn)需求
需求落地
計(jì)劃制定
培訓(xùn)規(guī)劃
【課程收益】 1.學(xué)會(huì)制作與集團(tuán)培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)合單一培訓(xùn)計(jì)劃 2.理解企業(yè)培訓(xùn)就是企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的最有力支持工具的說(shuō)法 3.學(xué)會(huì)不斷尋找企業(yè)培訓(xùn)的需求主題,保證企業(yè)課程
鈕東濤
上接戰(zhàn)略、下接績(jī)效:如何制定有效的年度培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)管理
績(jī)效管理
培訓(xùn)規(guī)劃
【課程背景】 正逢年底是各公司撰寫培訓(xùn)計(jì)劃的時(shí)候。推出此1天的課程,從培訓(xùn)經(jīng)理和HRD的角度出發(fā),針對(duì)培訓(xùn)管理中的10大困惑,提供一套讓公司老板支持;讓員工滿意;
王偉
精準(zhǔn)年度
培訓(xùn)規(guī)劃
制定與執(zhí)行
培訓(xùn)管理
引言 ? 2017, 關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)你必須知道的現(xiàn)狀和趨勢(shì) ? 企業(yè)不同發(fā)展階段與培訓(xùn)需求之間的關(guān)系 ? ACCTP培訓(xùn)影響力模型 1.
培訓(xùn)規(guī)劃
的五個(gè)重點(diǎn) ? 企
許英超
卓越班組建設(shè)與班組長(zhǎng)綜合勝任能力提升 10天 班組長(zhǎng)年度
培訓(xùn)規(guī)劃
誠(chéng)邀同行合作
班組建設(shè)
班組長(zhǎng)培訓(xùn)
標(biāo)桿班組
班組長(zhǎng)勝任力
五型班組建設(shè)
背景說(shuō)明: “沒(méi)有班組這個(gè)基礎(chǔ)的一流,企業(yè)達(dá)到世界一流將是一句空話”,班組建設(shè)涉及企業(yè)管理的方方面面,直接關(guān)系到人員氛圍、工作績(jī)效、生產(chǎn)安全、服務(wù)質(zhì)量和降本增效等
趙洪新
《如何做好年度
培訓(xùn)規(guī)劃
》
培訓(xùn)管理
第一部分 課程背景: 時(shí)光飛逝,2013年即將過(guò)去,各企業(yè)又逐步進(jìn)入了下年度工作規(guī)劃階段,作為培訓(xùn)管理者,總結(jié)過(guò)去一年的工作以及展開新一年的
培訓(xùn)規(guī)劃
,又一次無(wú)可逃避
呂青
《基于企業(yè)人才戰(zhàn)略的
培訓(xùn)規(guī)劃
與培訓(xùn)管理》
培訓(xùn)管理
《基于企業(yè)人才戰(zhàn)略的
培訓(xùn)規(guī)劃
與培訓(xùn)管理》 課程設(shè)計(jì)主講:呂青 課程大綱: 第一部分:企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與人才戰(zhàn)略 1. 企業(yè)發(fā)展不同階段對(duì)管理方式的選擇 2. 企業(yè)發(fā)展不
陳鵬程
《培訓(xùn)需求與年度
培訓(xùn)規(guī)劃
》
培訓(xùn)管理
如何建立適合本企業(yè)的年度
培訓(xùn)規(guī)劃
,避免年年計(jì)劃年年“劃”的陰影?年度
培訓(xùn)規(guī)劃
都需要用到哪些專業(yè)的工具方法?年度規(guī)劃中的難點(diǎn)問(wèn)題如何解決?等等---本課程將與你分享成
許愿老師的《建筑工程企業(yè)從財(cái)務(wù)分析到與經(jīng)營(yíng)分析暨業(yè)財(cái)融合價(jià)值創(chuàng)造》課程
財(cái)務(wù)分析
經(jīng)營(yíng)分析
業(yè)財(cái)融合
第一節(jié) “業(yè)財(cái)融合”如何才能讓財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的管理創(chuàng)造價(jià)值 一、不同企業(yè)的業(yè)財(cái)融合:不同的價(jià)值目標(biāo) 二、企業(yè)推行..........核心問(wèn)題 三、業(yè)財(cái)融合之業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)人
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