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情景講師課程
王生泉
團(tuán)隊目標(biāo)管理-吉塔行星
情景
沙盤
目標(biāo)管理，沙盤
課程大綱： 吉塔行星是阿爾法共和國中央商業(yè)學(xué)校的一個測試科目，6個小組要參與這個
情景
模擬課程，每個小組都是一艘宇宙飛船上的成員，他們的飛船在吉塔行星上墜毀了，他們
司銘宇
司銘宇老師:?TTT—第二階段：
情景
式課程開發(fā)與設(shè)計
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT
TTT—第二階段：
情景
式課程開發(fā)與設(shè)計 【課程背景】： 為什么要開發(fā)本課程 1、真正長期有效的培訓(xùn)是依靠內(nèi)部講師團(tuán)隊，因為內(nèi)部講師是最了解企業(yè)實(shí)際需求的、且成本最
郭峰民
重走長征
情景
模擬沙盤
長征精神
沙盤模擬
第一單元：偉大壯舉，踏上長征 1.1 錯誤路線：導(dǎo)致嚴(yán)重后果 1.2 踏上征程：順利推進(jìn)成長 1.3轉(zhuǎn)折長征：走向勝利會師 案例教學(xué)：毛主席：長征是宣言書、宣傳隊
梁宇
適應(yīng)數(shù)字化競爭的高效能團(tuán)隊打造
情景
高爾夫
團(tuán)隊建設(shè)
中層管理
互聯(lián)網(wǎng)+
現(xiàn)場管理
數(shù)字化團(tuán)隊管理講師梁宇老師版權(quán)課程 n 課程背景： 據(jù)IDG研究報告：全球1000大企業(yè)中67％已將數(shù)字化轉(zhuǎn)型變成企業(yè)級戰(zhàn)略，50%企業(yè)已進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型。企業(yè)數(shù)字
周雋峰
情景
領(lǐng)導(dǎo)（SL）
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
培訓(xùn)大綱： 第一單元：如何影響被領(lǐng)導(dǎo)者的績效 1. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 2. 影響力產(chǎn)生的原因 3. 實(shí)施影響力的方式與過程 4. 搭建工作平臺 第二單元：員工狀態(tài)
柴云
崗位經(jīng)驗萃取與
情景
案例萃取工作坊
促動技術(shù)
行動學(xué)習(xí)
經(jīng)驗萃取
情景
案例
情境萃取
企業(yè)知識積累 ——崗位經(jīng)驗萃取與
情景
案例萃取工作坊 培訓(xùn)課綱 培訓(xùn)講師：柴云 一、課程背景 VUCA時代一切都變化太快， 似乎都是匆匆過客過眼云煙， 想去抓住卻總
柳瑞軍
柳瑞軍版權(quán)課程《獨(dú)孤九劍——創(chuàng)新思維
情景
模擬沙盤?》
創(chuàng)新思維
情景
模擬
柳瑞軍
沙盤演練
獨(dú)孤九劍
《獨(dú)孤九劍——創(chuàng)新思維
情景
模擬沙盤©》學(xué)員推陳出新、妙趣橫生的江湖！感悟創(chuàng)新思維修煉的最高境界！ 柳瑞軍講師自主版權(quán)，三大突破性思維模式，九大創(chuàng)新技法
方志良
情境化營銷責(zé)任動力思維模式訓(xùn)練營：99個場景化營銷訓(xùn)練，迭代菜鳥到精英級營銷責(zé)任動力思維模式！
營銷
情景
化訓(xùn)練
責(zé)任動力思維
訓(xùn)練營
營銷訓(xùn)練營
《情境化營銷責(zé)任動力思維模式訓(xùn)練營》 ——99個場景化營銷訓(xùn)練，迭代菜鳥到精英級營銷責(zé)任動力思維模式！ 一，課程培訓(xùn)周期： 兩天一夜、三天兩夜、七天六夜 二，課程
鮑敦媛
游戲化沙盤~吉塔行星
目標(biāo)管理
決策管理
團(tuán)隊建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
情景
模擬
課程介紹：“吉塔行星”是阿爾法共和國中央商業(yè)學(xué)校的一個測試游戲，6個小組要參與這個
情景
模擬課程，每個小組都是一艘宇宙飛船上的成員，他們的飛船在吉塔行星上墜毀了，他
從管理走向領(lǐng)導(dǎo)
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
從管理到領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變是一個至關(guān)重要的發(fā)展路徑。這一轉(zhuǎn)變不僅關(guān)乎個體在組織中的角色重塑，更深刻地影響著整個組織的文化、戰(zhàn)略執(zhí)行以及長期發(fā)展?jié)摿Α?實(shí)現(xiàn)從管理向領(lǐng)導(dǎo)的成
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