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溝通協(xié)作講師課程
郭敬峰
《跨部門溝通、協(xié)作與沖突管理》
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
職業(yè)素養(yǎng)
《跨部門溝通、協(xié)作與沖突管理》課綱 【課程介紹】： 在現(xiàn)實(shí)生活中，人際交往無(wú)處不溝通無(wú)處不協(xié)調(diào)，企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績(jī)效，夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營(yíng)幸福家庭
汪廷云
跨部門溝通與協(xié)作：模擬聯(lián)合國(guó)沙盤
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
跨部門溝通
【課程大綱】 第一單元：建立跨部門溝通的思維認(rèn)知 1、 跨部門協(xié)作的常見(jiàn)困境 案例分析：劉經(jīng)理的煩惱 雙贏心困境 投資心困境 同理心困境 責(zé)任心困境 大局心困境
馬永強(qiáng)
【管理者提升計(jì)劃MTP—高效溝通】
管理溝通
溝通協(xié)作
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
【課程背景】 溝通是管理者最重要的工作之一，根據(jù)對(duì)有關(guān)管理者工作時(shí)間分布的研究表明，在管理者一天的工作時(shí)間里，有80%的時(shí)間用于溝通。 如果溝通不暢，管理者不能及
郭敬峰
《團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作》
團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作
溝通與協(xié)作
【課程介紹】： 在現(xiàn)實(shí)生活中，人際交往無(wú)處不溝通無(wú)處不協(xié)調(diào)，企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績(jī)效，夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營(yíng)幸福家庭，人際交往需要信息交流建立人脈財(cái)富，
蘇心
跨部門
溝通協(xié)作
——目標(biāo)協(xié)同篇
跨部門溝通
領(lǐng)導(dǎo)力
目標(biāo)管理
賦能
執(zhí)行力
【課程收益】： 1、統(tǒng)一認(rèn)知 通過(guò)體驗(yàn)性學(xué)習(xí)讓團(tuán)隊(duì)對(duì)跨部門協(xié)作建立統(tǒng)一認(rèn)知 2、實(shí)用工具 全過(guò)程輔以實(shí)用工具，便于理解、應(yīng)用 3、直面問(wèn)題 運(yùn)用教練技術(shù)，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
蘇心
跨部門
溝通協(xié)作
——溝通技術(shù)篇
跨部門溝通
領(lǐng)導(dǎo)力
職場(chǎng)溝通
人才賦能
DISC
【課程收益】： 1、統(tǒng)一認(rèn)知 通過(guò)體驗(yàn)性學(xué)習(xí)讓團(tuán)隊(duì)對(duì)跨部門協(xié)作建立統(tǒng)一認(rèn)知 2、實(shí)用工具 全過(guò)程輔以實(shí)用工具，便于理解、應(yīng)用 3、提升技巧 通過(guò)工具，輔以現(xiàn)場(chǎng)演練
柴云
跨部門溝通與協(xié)作工作坊
行動(dòng)學(xué)習(xí)
促動(dòng)技術(shù)
問(wèn)題分析
戰(zhàn)略管理
部門管理
《跨部門溝通與協(xié)作工作坊》 課程大綱 授課講師：柴云 課程背景 “木桶原理”相信大家都不會(huì)陌生。然而是否有人注意到，木桶除了板的長(zhǎng)短決定了能夠盛水的多少，還有每塊
張?bào)P
跨部門溝通與協(xié)作
溝通
為什么跨部門溝通的問(wèn)題反復(fù)發(fā)生？ 為什么一件事情由一個(gè)部門主導(dǎo)卻沒(méi)人配合？ 部門間的交叉與重疊如何處理？ 如何挖掘跨部門溝通問(wèn)題的根源？ 如何提升跨部門溝通的能力
廖忠于
跨部門溝通與協(xié)作
跨部門
溝通
協(xié)作
課程介紹： 為什么跨部門溝通的問(wèn)題反復(fù)發(fā)生？為什么一件事情由一個(gè)部門主導(dǎo)一個(gè)部門配合就沒(méi)人配合？部門間的交叉與重疊如何處理？---如何挖掘跨部門溝通問(wèn)題的根源，如
許愿老師的《怎樣動(dòng)態(tài)管控項(xiàng)目的全生命周期成本及其案例解析》課程課綱
項(xiàng)目成本
成本管控
成本管理
成本案例
課前案例： 第一節(jié) 如何準(zhǔn)確把握項(xiàng)目成本管控的“方向” 一、項(xiàng)目全生命周期成本管理的核心要素 二、項(xiàng)目..........及其管理方式 三、影響項(xiàng)目成本支出的“三
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