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管理角色認知講師課程
郭旭華
慧天下顧問【精鷹計劃】第17期管人篇火熱報名中......
企業(yè)中高層管理技能
管理角色認知
溝通
領導力
慧天下顧問第17期12月27日-28日《精鷹計劃》火熱報名開始啦！不知不覺精鷹計劃已經(jīng)第17期了，偉大領袖毛主席說過實踐是檢驗真理的唯一標準，只有切身參加了訓練營
莊永軍
班組長
管理角色認知
與溝通
團隊建設
中層管理
溝通技巧
執(zhí)行力
生產(chǎn)管理
2018年7月受陽興造機（昆山）有限公司邀請，至企業(yè)進行了為期2天的“班組長
管理角色認知
與溝通”專項培訓授課。通過管理認知、責任勝于能力、現(xiàn)場管理、高效溝通、高效
蔡闖
管理學原理與國學智慧-管理者角色認知與管理技能
國學管理
中層管理
生產(chǎn)管理
項目管理
非人力管理
管理學原理與國學智慧-管理者角色認知與管理技能 一、 管理者角色認知 1、 管理者必備的技能 －－角色認知 ――時間管理能力 ――目標管理能力 ――激勵能力 ――
熊雄
《管理賦能特訓營》
管理賦能
中高層管理能力提升
有效溝通
管理角色認知
一、 課程大綱（最終大綱將根據(jù)最新企業(yè)需求或現(xiàn)場需要調整） 第一講 擊掌為盟導入篇 一、共創(chuàng)規(guī)則 1、主持引導 2、擊掌為盟 二、分組團建 1、公投桌長和時間長老
趙洪新
基于商業(yè)價值定位的管理者角色認知與勝任要求
組織價值
客戶價值
經(jīng)營要素
角色認知
勝任要求
基于商業(yè)價值定位的管理者角色認知與勝任要求 （課程大綱） 課程時間：1-2天（6-14小時） 前言： 本課程的目標是讓管理者了解企業(yè)內部管理的規(guī)律：“我在組織中扮
張書豪
從員工到主管的六堂課 課程大綱（2天）
技術到管理，角色認知，管理，員工到管理，
從員工到主管的六堂課 課程大綱（2天） 一、課程背景： -----從技術到管理，定位不清，角色不清楚； -----原來的同事變成了下級，不服氣，搞對抗； ----
高煜東
輕松自如 – 中層管理的角色認知與團隊溝通技巧
中層管理
團隊建設
領導力
溝通技巧
人力資源
輕松自如帶隊伍 中層管理者的角色認知與團隊溝通技巧 SELF-COGNITION AND COMMUNICATION 時間：2天 對象：中高層管理者，新任或在職部
邱新平
邱新平老師2018年品牌課程之——管理者角色認知與自我修煉
領導力
執(zhí)行力
團隊建設
中層管理
溝通技巧
【課程時間】 1天，6學時 【課程大綱】 第一部分 天降大任 錨定職業(yè) 一、準確認清自己的角色 1、管理人員在企業(yè)中的位置 2、管理人員的核心價值 3、管理人員的
惟宣
《管理者角色認知及溝通技巧》
領導力
溝通
演講
說服
影響力
【課程內容】 一、管理者的角色認知、定位： 1、什么是管理者： 管理是什么 管理的層次 管理者的重要性 2、管理者的認知誤區(qū)： 作為下屬的常見角色錯位 作為平級的
景元利
實戰(zhàn)管理技能訓練課程之六 《中層管理者的角色認知與職業(yè)素養(yǎng)》
中層管理
中層干部
中層管理者
中層骨干
中層后備干部
中層管理者的角色認知與職業(yè)素養(yǎng)課程大綱 課程介紹： 目前國內部分面臨著這樣的一些問題：人浮于事、流程復雜、效率低下、職責不清、角色錯位，職業(yè)化程度較低，公司缺乏現(xiàn)
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