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綜合能力講師課程
許英超
七型班組建設(shè)之班組長(zhǎng)
綜合能力
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
精益生產(chǎn)
授課方法： 40%講授+20%案例+20%討論+20%演練 課程內(nèi)容： 第一章：班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知和角色意識(shí) 現(xiàn)場(chǎng)管理的問題困惑 案例分析：忙碌的小馬 班組長(zhǎng)片面的
朱根平
學(xué)習(xí)力是一種
綜合能力
，尤其是中小學(xué)生的學(xué)習(xí)力更重要
學(xué)習(xí)力
綜合能力
中學(xué)生學(xué)習(xí)力
學(xué)習(xí)力是一種
綜合能力
，尤其是中小學(xué)生的學(xué)習(xí)力更重要 1，很多家長(zhǎng)心中的學(xué)習(xí)力是這樣的 每一個(gè)家長(zhǎng)都渴望自己的孩子能取得優(yōu)異的成績(jī)，在中國，幾乎人人都希望孩子能 考
徐輝
時(shí)間管理
時(shí)間管理
職業(yè)素養(yǎng)
綜合能力
時(shí)間
一、為什么需要時(shí)間管理 1、時(shí)間是我們唯一對(duì)每個(gè)人都公平的資源 2、做好時(shí)間管理，不再因虛度光陰而悔恨 3、做好時(shí)間管理，也是一個(gè)人能力的體現(xiàn) 4、做好時(shí)間管理，
徐輝
職場(chǎng)角色認(rèn)知
角色認(rèn)知
職場(chǎng)角色
認(rèn)知
職業(yè)素養(yǎng)
綜合能力
一、角色轉(zhuǎn)變 管理者角色轉(zhuǎn)變的對(duì)比 骨干員工與管理者的區(qū)別 角色轉(zhuǎn)變困難的4個(gè)原因 二、定位誤區(qū) 中層干部常見的角色錯(cuò)位 避免中層經(jīng)理的兩種病癥 如何應(yīng)對(duì)管理的兩
苑國輝
銀行行長(zhǎng)、支行長(zhǎng)
綜合能力
提升
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
銀行保險(xiǎn)
銷售技巧
營銷管理
1、銀行未來形勢(shì)認(rèn)知（網(wǎng)絡(luò)金融、大數(shù)據(jù)時(shí)代、無人智慧銀行分析） 2、３～５年的目標(biāo)任務(wù)（網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型方向分析） 3、行長(zhǎng)、支行長(zhǎng)的自身修煉（四種能力提升訓(xùn)練） 4、如
郭敬峰
《新晉主管
綜合能力
提升》大綱
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
心理學(xué)家
營銷管理
《新晉主管
綜合能力
提升》大綱 【課程介紹】： 在競(jìng)爭(zhēng)激烈的工業(yè)4.0時(shí)代，管理者擁有良好的職業(yè)情商可以增強(qiáng)員工歸屬感、提升心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)
鄭玉智
銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營銷
綜合能力
提升訓(xùn)練
精細(xì)化管理
導(dǎo) 言一、銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)與變革的意識(shí)二、學(xué)什么與怎樣學(xué)第一模塊： 陽光心態(tài) 快樂工作一、如何建立陽光心態(tài)1、什么是心態(tài)？2、什么是陽光心態(tài)?3、工作中要處理好的三
肖沖
內(nèi)訓(xùn)師
綜合能力
提升訓(xùn)練
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)課程介紹：本課程結(jié)合國際標(biāo)準(zhǔn)的TTT、PTT課程的內(nèi)容，鏈接肖沖老師近十年的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)與管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將體系課程扁平化、專業(yè)知識(shí)通俗化、實(shí)操內(nèi)容訓(xùn)練化，旨在培養(yǎng)
陳毓慧
《大堂經(jīng)理
綜合能力
提升特訓(xùn)營》課程大綱
培訓(xùn)管理
《大堂經(jīng)理
綜合能力
提升特訓(xùn)營》課程大綱-----服務(wù)營銷專家陳毓慧老師主講電話/微信：15800035858【課程收益】：1. 熟悉基本服務(wù)規(guī)范2. 更清晰現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)
陳毓慧
《電力行業(yè)：
綜合能力
提升訓(xùn)練》
企業(yè)家
《電力行業(yè)：
綜合能力
提升訓(xùn)練》-----電力服務(wù)營銷專家陳毓慧老師主講電話/微信:15800035858QQ:77021372【課程對(duì)象】：電力行業(yè)各部門人員【課程
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