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班組管理
平均課酬
21136
講師
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視頻
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課程
55
授課見證
106
達飝
現(xiàn)代企業(yè)班組再造基礎(chǔ)(國企篇/達飝)
班組再造undefined
班組管理
undefined心理訓(xùn)練undefined轉(zhuǎn)型升級undefined講師
【課程特色】 1理論聯(lián)系實踐:再好的理論,不能實際應(yīng)用,對企業(yè)無效。 課程是在培訓(xùn)實踐的基礎(chǔ)上,再次上升到理論指導(dǎo)的高度。 2操作性強:在深入理解基礎(chǔ)上, 提煉、
王延臣
新型班組建設(shè)“創(chuàng)標(biāo)建?!弊稍兪脚嘤?xùn)
班組建設(shè)
班組管理
新型班組建設(shè)“創(chuàng)標(biāo)建?!弊稍兪脚嘤?xùn) 班組是企業(yè)最基本的作業(yè)單元,是戰(zhàn)略落實的基點,只有班組這個“細胞”充滿活力,健康生長,才會使組織生命力旺盛! 本課程以中國知名
劉壽紅
班組管理
中的心理輔導(dǎo)和說服技巧
生產(chǎn)管理
精細化管理
班組管理
中的心理輔導(dǎo)和說服技巧 課程背景: 1中國處于轉(zhuǎn)型期,現(xiàn)代員工的心理壓力越來越大。 2.90后日益成為班組員工的主流,這一年輕群體承壓能力明顯不足。 3班
劉毅
打造制造企業(yè)卓越班組長訓(xùn)練營
班組
管理
第一篇、制造現(xiàn)場管理者的角色認(rèn)知和必備技能 1、“忙碌的張班長”問題診斷: 只是一個好員工, 不是一個好班長; 獨自一人埋頭干, 累得吐血也白搭。 2、“嚴(yán)厲的李
柳草
柳草:《開創(chuàng)人人為師的新局面 OPL應(yīng)用實戰(zhàn)訓(xùn)練營(2天)》
opl
單點課
培訓(xùn)
班組管理
課程大綱 第一部分 單點課的基本概念 1. 年終總結(jié)上你總能聽到的話? 2. 圖片案例:矛盾的時代,新離職環(huán)境的背后 3. 小組研討:捫心自問“我們腫么了” 4.
姜偉
《精益
班組管理
改善實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練》
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
精細化管理
生產(chǎn)管理
【課程計劃表】 開篇:精益電影帶給我們的思考 ? 精益電影播放 ? 這個電影告訴我們什么 ? 我們公司的流程能否像微電影中的流程一樣運行? ? 我們公司中是否存在
新機遇、新趨勢、新業(yè)態(tài)與新模式: 宏觀經(jīng)濟形勢、政策解讀與二十屆三中全會后建筑業(yè)未來機會與挑戰(zhàn)
建筑
新機遇、新趨勢、新業(yè)態(tài)與新模式:宏觀經(jīng)濟形勢、政策解讀與二十屆三中全會后建筑業(yè)未來機會與挑戰(zhàn) 中央經(jīng)濟工作會議等相關(guān)經(jīng)濟政策解讀與建筑行業(yè)機會點分析 一、相關(guān)經(jīng)濟政
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