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張高睿
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技術(shù)講師張高睿分享
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技術(shù)：卓越圈的目標(biāo)
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1．為進(jìn)入高效狀態(tài)發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)在的和行為上的途徑。2．為更容易地重新進(jìn)入那個高效狀態(tài)創(chuàng)建一個內(nèi)在心錨。3．學(xué)會更有效地觀察和讀懂其他人的表征通道。
張高睿
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技術(shù)：一個高效老師的信念包括
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◇每個人都有能力學(xué)習(xí)?！笪倚闹杏幸恍﹩栴}和想法，它們使我感到激動并且鼓勵我和他人分享?！笃渌说南敕ê蛦栴}能夠使我的學(xué)識更加豐富。◇在這個世界上，人人天生具有拓展自
張高睿
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技術(shù)應(yīng)用主題：變化和轉(zhuǎn)型
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正如亞洲花旗銀行投資主管沐義棠所言，“不確定是唯一能肯定的”。
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工作能幫助人們以積極的方法面對改變，克服阻礙潛能發(fā)揮的障礙，比如猜忌懷疑、憤世嫉俗、焦慮不安和恐懼
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技術(shù)的幾點(diǎn)摘要
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·
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是一個提高能力的過程，能使受訓(xùn)者獲得更好的績效、更大的發(fā)展和更高的成就?！こ?span style="color:red;" >教練工作是世界一流的
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實踐，能結(jié)合明確的業(yè)務(wù)需求，使績效、發(fā)展和成就最大化。·
張高睿
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技術(shù)應(yīng)用主題：動力、責(zé)任心和愿望
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你得到此生夢寐以求的東西了嗎？或者你知道之失之交臂的原因嗎？許多人都有自己的夢想，都有要做的日常瑣事，應(yīng)該采取的措施以及阻礙我們潛能發(fā)揮的“陳詞濫調(diào)”。即使最有效
張高睿
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技術(shù)：視覺型
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視覺型學(xué)習(xí)者傾向于用觀察和閱讀學(xué)習(xí)。當(dāng)
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或教導(dǎo)一個視覺型客戶時，你需要給或她提供大量的圖片表格和閱讀材料。用圖畫和照片說明關(guān)鍵點(diǎn)和相關(guān)思想，提醒客戶繪制思維圖像，
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技術(shù)應(yīng)用主題：克服困難和解決問題
教練
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你也許聽過這樣一句話：每個解決方案都是未來的麻煩所在。我們每天面臨著各種各樣的困難、阻礙和問題，而且在這片問題的沼澤中我們也經(jīng)常看不清路在何方。
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工作為我們點(diǎn)燃了
張高睿
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技術(shù)應(yīng)用主題：人生目標(biāo)、任務(wù)和價值觀
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也許在人的一生中，要弄清的最重要的兩個問題就是“我是誰”和“我想要什么”。人們往往會虛構(gòu)出一幅“理想的”生活畫面，樹立一個虛假的人生目標(biāo)，然后夸夸其談地說一些連自己
張高睿
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技術(shù)應(yīng)用主題：信心
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根據(jù)我們的經(jīng)驗，即使有些受訓(xùn)者表面看來很有信心，但脫去面具之后也許并非如此，他們也會有缺乏自信的時候。這是人生體驗的一部分。
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工作能找到導(dǎo)致人們?nèi)狈ψ孕诺母驹?
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技術(shù)講師張高睿分享管理
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的管理方式是：“取”
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技術(shù)
(l)取的前提是“有”，相信員工有智慧，“相信”產(chǎn)生了信任和動力；(2)取的核心是激發(fā)思考和探索，是引發(fā)智慧，是支持和鼓勵；(3)取的目的是讓員丁自己找到最優(yōu)方案；
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