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班組講師課程
劉壽紅
供電公司生命體
班組
管理
供電公司，
生命體
班組
管理
供電公司“生命體”
班組
管理 課程大綱：一 生命體
班組
演化歷程 （一） 生命體的特征：1 自我意識(shí)2 遺傳變異3 神經(jīng)反應(yīng)4 新陳代謝5 適應(yīng)環(huán)境 （二） 國(guó)家電網(wǎng)
劉學(xué)元
班組
長(zhǎng)崗位勝任力提升
企業(yè)管理
生產(chǎn)管理
人力資源
一、培訓(xùn)背景
班組
是企業(yè)組織的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的基本作業(yè)單位，推進(jìn)
班組
建設(shè)是公司實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。
班組
長(zhǎng)作為企業(yè)基本組織的負(fù)責(zé)人，對(duì)于班
徐浩
班組
長(zhǎng)管理能力提升實(shí)務(wù)訓(xùn)練
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
職業(yè)素養(yǎng)
溝通技巧
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景： 微利時(shí)代，無(wú)論哪個(gè)行業(yè)都會(huì)面臨著競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)即是人才的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)的興衰，關(guān)鍵在人，企業(yè)能否發(fā)展，在很大程度上取決于是否具備
劉雪峰
《電網(wǎng)中層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》
電網(wǎng)中層
供電所長(zhǎng)
供電
班組
長(zhǎng)
供電員工
第一部分：理解組織動(dòng)因，建立團(tuán)隊(duì)文化（3h） 一、 理解理論：組織行為學(xué)中的組織目標(biāo)與動(dòng)因 1. 組織目標(biāo)：雙贏 2. 組織四大動(dòng)因： 2 人 2 結(jié)構(gòu) 2 技術(shù)
劉雪峰
劉雪峰《供電公司
班組
長(zhǎng) 管理能力提升培訓(xùn)》
電力
班組
長(zhǎng)
班組
管理
班組
建設(shè)
供電公司
班組
長(zhǎng)
第一模塊：定角色之位，自我認(rèn)知（2小時(shí)） 一、心智模式對(duì)自我發(fā)展的影響 1. 每個(gè)人發(fā)展的三階段 2. 三階段中的心智模式的影響 二、承上啟下，內(nèi)外兼顧！ 1.
劉勇超
優(yōu)秀
班組
長(zhǎng)安全管理能力提升
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
電力
班組
長(zhǎng)培訓(xùn)
安全風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)
課程名稱：《優(yōu)秀
班組
長(zhǎng)安全管理能力提升》 課程說(shuō)明：（此課程屬于劉勇超老師的版權(quán)課程，在2018年5月獲得了國(guó)家的版權(quán)證書） 授課對(duì)象：企業(yè)/公司/單位的
班組
長(zhǎng)、
陳曉亮
精益管理
班組
建設(shè)培訓(xùn)
班組
管理
班組
建設(shè)
班組
長(zhǎng)管理
精益管理
精益
班組
建設(shè)培訓(xùn)課程背景
班組
管理是企業(yè)生命力的管理，
班組
管理的內(nèi)容，如質(zhì)量控制、員工管理、工作管理、績(jī)效管理、成本控制……等是企業(yè)全部管理落地的根本基礎(chǔ)。本課程
張永杰
筑牢企業(yè)安全第一道防線---
班組
長(zhǎng)安全管理技能提升培訓(xùn)
班組
長(zhǎng)
安全管理
技能提升
企業(yè)安全
課程大綱： 一、認(rèn)知安全 1、何為安全 2、認(rèn)識(shí)事故 3、安全理念 4、安全行動(dòng) 二、落實(shí)安全 1、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 2、班前會(huì)議 3、安全巡視 4、安全確認(rèn) 5、事故快
涂遠(yuǎn)偉
打造最具戰(zhàn)斗力的
班組
班組
管理
【課程目標(biāo)】 企業(yè)千條線，
班組
一針穿。
班組
是企業(yè)目標(biāo)與決策實(shí)現(xiàn)的第一陣地，甚至可 以這樣說(shuō)：
班組
長(zhǎng)是企業(yè)的第一管理者。 企業(yè)90%的基礎(chǔ)管理工作靠誰(shuí)去落實(shí)？90%
涂遠(yuǎn)偉
班組
長(zhǎng)溝通怎么做
溝通
基層管理
培訓(xùn)目的： 在現(xiàn)代
班組
管理中，溝通起著非常重要的作用，能夠幫助
班組
有效地運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。 授課對(duì)象：
班組
長(zhǎng)，基層管理人員 課程時(shí)間： 3課時(shí) 互動(dòng)方式：
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