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班組長講師課程
萬麟德
精細(xì)化管理與
班組長
勝任力提升
班組長
課程描述: 從粗放管理到邁向精細(xì)化管理，是企業(yè)管理理念和管理實(shí)踐最突出、最明顯的變化。近年來，隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境和市場發(fā)展形勢的變化，特別是與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相比，
萬麟德
班組建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)與成果
班組長
培訓(xùn)
明日倍增
一、 背景的提出： 為了提高班組管理水平，培育高素質(zhì)、高技能員工隊(duì)伍，建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強(qiáng)、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組，某國企班組積極開展班組“爭創(chuàng)一流”建設(shè)
許英超
精細(xì)化管理與
班組長
勝任力提升 ——打造企業(yè)核心競爭力
精細(xì)化管理與
班組長
勝任力提升
——打造企業(yè)核心競爭力
課程描述: 從粗放管理到邁向精細(xì)化管理，是企業(yè)管理理念和管理實(shí)踐最突出、最明顯的變化。近年來，隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境和市場發(fā)展形勢的變化，特別是與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相比，
趙楠
精細(xì)化管理與
班組長
勝任力提升 ——打造企業(yè)核心競爭力
精細(xì)化管理
班組建設(shè)
精細(xì)化管理與
班組長
勝任力提升 ——打造企業(yè)核心競爭力 ü 充分理解精細(xì)化管理的理念； ü 掌握精細(xì)化管理的方法； ü 學(xué)會(huì)扮演現(xiàn)代企業(yè)職業(yè)
班組長
的角色； 我們相信
劉伯軍
現(xiàn)場
班組長
管理技能培訓(xùn)大綱
現(xiàn)場管理
一、培訓(xùn)主旨： 1： 不想當(dāng)經(jīng)理的
班組長
的員工不是好員工，經(jīng)這次培訓(xùn)主要培養(yǎng)現(xiàn)場
班組長
管理能力，從而降低現(xiàn)場成本，控制品質(zhì)能力，完成交期，作業(yè)安全，員工士氣能力
萬麟德
新晉
班組長
綜合領(lǐng)導(dǎo)力提升
班組長
培訓(xùn)
課程背景 作為一個(gè)新晉
班組長
，是否有感到迷惑的地方？ 作為一個(gè)新晉
班組長
，最需要具備什么樣的素質(zhì)和能力？ 作為一個(gè)新晉
班組長
，如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力？ 作為
許英超
新晉
班組長
綜合領(lǐng)導(dǎo)力提升
班組長
培訓(xùn)
班組長
領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景 作為一個(gè)新晉
班組長
，是否有感到迷惑的地方？ 作為一個(gè)新晉
班組長
，最需要具備什么樣的素質(zhì)和能力？ 作為一個(gè)新晉
班組長
，如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力？ 作為
趙楠
新晉
班組長
綜合領(lǐng)導(dǎo)力提升
班組長
培訓(xùn)
標(biāo)桿班組咨詢
精益生產(chǎn)
課程背景 作為一個(gè)新晉
班組長
，是否有感到迷惑的地方？ 作為一個(gè)新晉
班組長
，最需要具備什么樣的素質(zhì)和能力？ 作為一個(gè)新晉
班組長
，如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力？ 作為
趙楠
班組建設(shè)的工作改善
班組建設(shè)
班組長
培訓(xùn)
現(xiàn)場改善
標(biāo)桿班組
標(biāo)準(zhǔn)化管理
作為主管您是否遇到了這樣的問題？ 1．缺乏教導(dǎo)下屬的技能，團(tuán)隊(duì)中的多技能工培養(yǎng)遲遲得不到有效落實(shí)，自己永遠(yuǎn)只是一個(gè)優(yōu)秀的“運(yùn)動(dòng)員”或者“消防員”。 2．員工技能檔
李近強(qiáng)
一線
班組長
在生產(chǎn)管理中的重要作用
一線
班組長
在生產(chǎn)管理中的重要作用
一個(gè)班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是
班組長
，
班組長
是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍。班組管理是指為完成班組生產(chǎn)
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