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班組長(zhǎng)講師課程
萬(wàn)麟德
國(guó)企央企班組建設(shè)與
班組長(zhǎng)
培訓(xùn)整體解決方案
班組建設(shè)
班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、實(shí)效的企業(yè)夯基工程。班組建設(shè)不可能一蹴而就，需要一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)深入的過(guò)程；班組建設(shè)不是領(lǐng)導(dǎo)或
班組長(zhǎng)
某個(gè)人或某個(gè)部分的事兒，它需要企業(yè)全
許英超
國(guó)企央企班組建設(shè)與
班組長(zhǎng)
培訓(xùn)整體落地解決方案
[班組建設(shè)
]?[
班組長(zhǎng)
培訓(xùn)]?[標(biāo)桿班組建設(shè)]?[
班組長(zhǎng)
系統(tǒng)能力提升
班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、實(shí)效的企業(yè)夯基工程。班組建設(shè)不可能一蹴而就，需要一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)深入的過(guò)程；班組建設(shè)不是領(lǐng)導(dǎo)或
班組長(zhǎng)
某個(gè)人或某個(gè)部分的事兒，它需要企業(yè)全
趙楠
國(guó)企央企班組建設(shè)與
班組長(zhǎng)
培訓(xùn)整體解決方案
班組建設(shè)
班組長(zhǎng)
培訓(xùn)
標(biāo)桿班組建設(shè)
班組長(zhǎng)
系統(tǒng)能力提升
班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、實(shí)效的企業(yè)夯基工程。班組建設(shè)不可能一蹴而就，需要一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)深入的過(guò)程；班組建設(shè)不是領(lǐng)導(dǎo)或
班組長(zhǎng)
某個(gè)人或某個(gè)部分的事兒，它需要企業(yè)全
趙楠
班組長(zhǎng)
壓力管理
班組壓力管理
第一部分 對(duì)壓力的認(rèn)識(shí) 一、壓力的來(lái)源 1. 圖片及試題測(cè)試：你的壓力水平如何 2. 困擾我們的五大心病 3. 壓力的科學(xué)解釋 4. 良性壓力與負(fù)面壓力 5. 壓
曹輝
頂層御術(shù)-優(yōu)秀
班組長(zhǎng)
培訓(xùn)（制造業(yè)）
現(xiàn)場(chǎng)管理
【課程背景】 研究表明，制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50% - 80%是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生！ 企業(yè)的
班組長(zhǎng)
的管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力，影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、
萬(wàn)麟德
基層班組情緒壓力管理與陽(yáng)光心態(tài)
情緒壓力管理與陽(yáng)光心態(tài)
陽(yáng)光班組建設(shè)
班組長(zhǎng)
培訓(xùn)
班組團(tuán)隊(duì)凝聚力
一、情景壓力管理與光明心態(tài)的力量 1、心理健康的核心標(biāo)準(zhǔn)：自我悅納 主觀自我感覺(jué)良好：例：老大的幸福 社會(huì)適應(yīng)良好：例：見(jiàn)心見(jiàn)性 接納與臣服的改變力量 2、
班組長(zhǎng)
萬(wàn)麟德
精細(xì)化班組現(xiàn)場(chǎng)改善與績(jī)效倍增
班組長(zhǎng)
培訓(xùn)
班組建設(shè)
班組執(zhí)行力
班組潛力挖掘
情緒與壓力管理
第一章：現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知和角色意識(shí) l 忙碌的小馬：現(xiàn)場(chǎng)管理者的問(wèn)題 l 什么是管理 l 管理的五大職能 l 現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色 l 現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色意識(shí) l
趙楠
卓越一線
班組長(zhǎng)
問(wèn)題與沖突管理
班組建設(shè)
五型班組
精益生產(chǎn)
沖突管理
情緒壓力管理
第一部分 問(wèn)題解決與沖突管理的基本功---溝通 1、 情境體驗(yàn)：撕紙 2、 溝通與有效溝通的定義 3、 溝通中存在的基本障礙 4、 傾聽(tīng)過(guò)程中的五到 5、 傾聽(tīng)的
《評(píng)標(biāo)專家和評(píng)標(biāo)專家?guī)旃芾磙k法》（國(guó)家發(fā)改委26號(hào)令）的理解與適用
評(píng)標(biāo)專家
履職評(píng)價(jià)
終身負(fù)責(zé)
《評(píng)標(biāo)專家和評(píng)標(biāo)專家?guī)旃芾磙k法》（國(guó)家發(fā)改委26號(hào)令）的理解與適用 1. 修訂背景； 2. 修訂的原則 3. 修訂的主要內(nèi)容 4. 評(píng)標(biāo)專家的有關(guān)問(wèn)題 5. 法條
新機(jī)遇、新趨勢(shì)、新業(yè)態(tài)與新模式： 宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、政策解讀與二十屆三中全會(huì)后建筑業(yè)未來(lái)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)
建筑
新機(jī)遇、新趨勢(shì)、新業(yè)態(tài)與新模式：宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、政策解讀與二十屆三中全會(huì)后建筑業(yè)未來(lái)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn) 中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議等相關(guān)經(jīng)濟(jì)政策解讀與建筑行業(yè)機(jī)會(huì)點(diǎn)分析 一、相關(guān)經(jīng)濟(jì)政
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