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領(lǐng)導(dǎo)力講師課程
蔡闖
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曾國藩家書與家風(fēng)課程大綱 1.課程簡介 · 介紹曾國藩的生平背景及其在中國歷史上的地位。 · 概述《曾國藩家書》的歷史背景、內(nèi)容和價(jià)值。 2.曾國藩的治家之道 ·
蔡闖
中層管理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
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中層管理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程大綱 旨在提升中層管理者的綜合能力，包括
領(lǐng)導(dǎo)力
、溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、目標(biāo)管理等多個方面： 第一部分：認(rèn)識管理、角色定位、能力構(gòu)建 模塊一：認(rèn)識管
蔡闖
領(lǐng)導(dǎo)力
-領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)修煉
領(lǐng)導(dǎo)力
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領(lǐng)導(dǎo)力
的核心概念和價(jià)值構(gòu)成。 · 掌握創(chuàng)新思維和視角轉(zhuǎn)換，以適應(yīng)未來企業(yè)挑戰(zhàn)。 · 構(gòu)建和提升執(zhí)行力團(tuán)
蔡闖
卓越企業(yè)家需要哪些領(lǐng)導(dǎo)技能和管理藝術(shù)
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卓越企業(yè)家需要哪些領(lǐng)導(dǎo)技能和管理藝術(shù)課程大綱 第一部分：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與科學(xué)基礎(chǔ) 1.領(lǐng)導(dǎo)的定義與重要性 · 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 · 領(lǐng)導(dǎo)的定義和核心要素 2.領(lǐng)導(dǎo)理論與
蔡闖
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第一部分：溝通藝術(shù)基礎(chǔ)1.溝通的定義與重要性 · 溝通的定義 · 溝通在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中的作用 · 溝通與
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的關(guān)系 2.溝通的基本原則與模型 ·
蔡闖
賞識管理與非物質(zhì)激勵領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
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賞識管理與非物質(zhì)激勵領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程大綱 第一部分：賞識管理基礎(chǔ) 1.賞識管理概念介紹 · 定義與重要性 · 賞識管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別 · 賞識管理在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中的作用
蔡闖
《資治通鑒》中的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與國學(xué)智慧
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《資治通鑒》中的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與國學(xué)智慧課程目標(biāo)· 探討《資治通鑒》中反映的古代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況。 · 分析古代經(jīng)濟(jì)政策與管理智慧。 · 了解國學(xué)思想如何影響古代經(jīng)
劉成熙
6.0-new-高級管理者
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-新版-劉成熙老師（2天）
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，意味著勇于承擔(dān)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)者不再僅僅是發(fā)號施令者，更是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者。面對困難與挑戰(zhàn)，他們挺身而出，不推諉、不逃避。當(dāng)問題出現(xiàn)時，主動尋找解決方案，而不是
劉上
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責(zé)任，是沉重的字眼，卻也是人生的脊梁。在這個紛繁復(fù)雜的世界里，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，是每個人應(yīng)有的使命與堅(jiān)守。 擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不止意味著對自己負(fù)責(zé)還有家庭、社會、工作。 對自己負(fù)
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