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員工講師課程
李大濤
員工
離職原因及解決方案
人力資源
勞資法律
第一講 企業(yè)留人留心 1.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng) 2.人力資源管理是企業(yè)的關(guān)鍵 3.企業(yè)成功的要素 第二講 人力資源管理與
員工
離職 1.中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì) 2.
李大濤
辭退
員工
管理與辭退面談技巧
勞資法律
第一部分 人力資本與辭退成本 第一講 人力資本提出與
員工
管理哲學(xué)基礎(chǔ) 1. 資本與人力資本 2.
員工
管理哲學(xué)基礎(chǔ) 3．人力資本的特征 第二講
員工
的辭退成本 1
劉家銘
《激活組織新范式》
組織激活；
激勵(lì)系統(tǒng)；
以始為終，價(jià)值趨客；
壓力下沉，
員工
自主；
平臺(tái)建設(shè)，組織協(xié)同；
情形1 管理環(huán)境的不確定性，
員工
對(duì)自主性有更高的要求，用戶擁有更大的選擇權(quán)，組織結(jié)構(gòu)日趨扁平化，領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)施的計(jì)劃、組織、監(jiān)督、控制越來(lái)越無(wú)效，目標(biāo)管理也已無(wú)法有
周子人
管理者自我修煉之
員工
輔導(dǎo)與激勵(lì)
員工
輔導(dǎo)與激勵(lì)
正己化人---管理者角色認(rèn)知 第一章、管理淺述 1.什么決定職場(chǎng)發(fā)展 2.固有思維模式的危害 3.管理的定義及內(nèi)涵 4.管理的定義內(nèi)涵分析 5.場(chǎng)景討論：管理到底
郭敬峰
《洞悉
員工
內(nèi)心及溝通交流技巧》
溝通技巧
人力資源
心理學(xué)家
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
《洞悉
員工
內(nèi)心及溝通交流技巧》課綱 【課程介紹】 你懂得察言觀色嗎？你可以通過(guò)微表情和肢體語(yǔ)言識(shí)人心術(shù)嗎？ 如果你一聽(tīng)完這個(gè)問(wèn)題，就立刻爽快地回答：“當(dāng)然會(huì)?。?
郭敬峰
《9500后新生代
員工
管理》
人力資源
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
心態(tài)培訓(xùn)
《9500后新生代
員工
管理》課程大綱 【課程介紹】 代溝和代際沖突是當(dāng)今職場(chǎng)令人矚目的話題之一. 面對(duì)大批“9500后”不可逆轉(zhuǎn)的涌入企業(yè)，構(gòu)成企業(yè)發(fā)展的主力軍，
張憲
銷售業(yè)績(jī)倍增法
中基層管理者及
員工
銷售業(yè)績(jī)倍增法-張憲老師告訴你如何提升銷售業(yè)績(jī) 銷售業(yè)績(jī)倍增法的六原則： 一、我是老板 二、我是權(quán)威和專家，而非上門(mén)的銷售人員 三、使用專業(yè)的銷售流程：不是直接銷
周子人
管理者自我修煉之
員工
輔導(dǎo)與激勵(lì)
自我修煉
輔導(dǎo)與激勵(lì)
第一章、管理淺述 1.什么決定職場(chǎng)發(fā)展 2.固有思維模式的危害 3.管理的定義及內(nèi)涵 4.管理的定義內(nèi)涵分析 5.場(chǎng)景討論：管理到底是什么？ 6.接受新觀點(diǎn)，創(chuàng)新
郭敬峰
《
員工
心理健康關(guān)愛(ài)提升幸福感》
員工
心理關(guān)愛(ài)
心理健康關(guān)愛(ài)
員工
心理健康
員工
幸福感
《
員工
心理健康關(guān)愛(ài)提升幸福感》課綱 【課程介紹】 現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，生活節(jié)奏快，工作壓力大、
員工
自身因素都會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生“心理亞健康狀態(tài)”。不良的職業(yè)心態(tài)就好像漂浮在
張殷
小心，泄密竊密就在您身邊——企業(yè)
員工
保密意識(shí)培訓(xùn)
保密意識(shí)
失泄密
安全防范
一、當(dāng)前信息安全發(fā)展形勢(shì)——不容樂(lè)觀 1、國(guó)外信息安全發(fā)展情況 2、國(guó)內(nèi)信息安全發(fā)展情況 二、以小見(jiàn)大——看自己工作生活中存在的失泄密隱患 1、信息安全保密問(wèn)題嚴(yán)
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