課程大綱 第一節(jié)智能時代賦能思維 一、 管理的起源與發(fā)展 從亞當夏娃到中華文明，從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會 從工業(yè)1.0至工業(yè)5.0，從因特網(wǎng)到萬物互聯(lián)的智能時代 二、 智能時代的三大矛盾 美好生活與
?課程背景? 從中央到地方，從國企到個體都要“堅持穩(wěn)中求進總基調(diào)，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新的更大貢獻！”。 課程從樂見“各種困難”轉(zhuǎn)化成“為民服務(wù)機遇”的積極思維入手
?課程背景? 十八大后中國經(jīng)濟進入了新常態(tài)，企業(yè)與組織管理也面臨著新挑戰(zhàn)。如何有效的應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，讓問題轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)與組織發(fā)展之機遇，是每個組織與管理者必須學習與思考的問題。 管理者的能力素質(zhì)必須與時
?課程背景? 經(jīng)過大量細致調(diào)研發(fā)現(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)者心念不正，一味用“招”，不懂用“心”；領(lǐng)導(dǎo)者習性很重，學得很多，改變很少；領(lǐng)導(dǎo)者思維不清，著急管理，疏于領(lǐng)導(dǎo)；忙于業(yè)務(wù)，疏于訓(xùn)練等現(xiàn)象十分常見。 課程分成三
???課程目標?本課程的目標是讓學員了解時間管理的重要性，懂得如何正確的分配時間并充分有效地利用時間。學會時間管理的基本準則、方法和技巧，從而提升工作效率，降低企業(yè)運營成本。?課程大綱?時間管理的概念
課程大綱? 第一節(jié) 工匠精神 時代內(nèi)涵 一、工匠精神的時代背景 1、?去庫存，去產(chǎn)能在去什么？ 2、?政府工作報告為啥倡導(dǎo)工匠精神？ 3、?創(chuàng)業(yè)成功靠神馬，創(chuàng)新基礎(chǔ)在哪里？ 二、 干好事成就業(yè) 1、
第一節(jié) 壓力情緒與情商 一、 壓力與情緒的概念 1、壓力是指緊張或喚醒的一種內(nèi)部心理狀態(tài)，它是人體內(nèi)部出現(xiàn)的解釋性、情感性、防御性的反應(yīng)過程。 2、情緒是人們對客觀事物是否滿足自己的需要而產(chǎn)生
第一節(jié) 大學之道 君子之為 一、 大學之道 大學之道，在明明德，在親民，在止于至善 自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本 二、天行健，君子以自強不息 君子應(yīng)該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，困難重
第一節(jié) 理解新生代特點 一、理解新生代背景 1、改革開放 計劃生育 2、新時代 新生代 3、新生代 新特點 二、欣賞新生代特點 1、何為特點，不是優(yōu)點更不是缺點，只是特別之點 2、80后有什么特點
第一節(jié) 管理認知與溝通執(zhí)行 一、 管理內(nèi)涵 1、管理是透過眾人把事情做好 2、企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通 3、企業(yè)成功的三大核心因素 60%執(zhí)行、30%戰(zhàn)略、10%其他 二、 執(zhí)行
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