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激勵培訓(xùn)講師課程
柳麗惠
《目標(biāo)執(zhí)行落地與員工有效激勵》課程大綱
中層管理
中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
目標(biāo)管理
員工
激勵培訓(xùn)
培養(yǎng)下屬,提升自己
《目標(biāo)執(zhí)行落地與員工有效激勵》課程大綱 柳麗惠 培訓(xùn)形式:游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動、案例分析 課程時長:1天 課程大綱: 一、目標(biāo)執(zhí)行落地與員
莊賢哲
股權(quán)
激勵培訓(xùn)
股權(quán)激勵
莊賢哲講師,精通企業(yè)股權(quán)激勵、平臺化組織運作、合伙人機(jī)制、新零售運營等多個課程與咨詢服務(wù)。 莊賢哲講師背景,8年管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗,曾服務(wù)過國內(nèi)知名消費品紙企業(yè)、
高定基
經(jīng)銷商門店鋪合伙人制度與股權(quán)
激勵培訓(xùn)
課程
合伙人
股權(quán)激勵
經(jīng)銷商
【課程大綱】 第一講 合伙人的內(nèi)涵及發(fā)展趨勢 1.合伙人的歷史淵源 2.合伙人在法律上的含義 3.合伙人必然發(fā)展的六個理由 案例:晉商的頂身股制度 第二講 經(jīng)銷商
蔣小華
有效授權(quán)與激勵
有效授權(quán)與
激勵培訓(xùn)
有效授權(quán)與激勵講師
有效授權(quán)培訓(xùn)
激勵培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力
? 課程說明: 授權(quán)與激勵是領(lǐng)導(dǎo)者核心能力。不懂授權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)者,會把自己累死;不懂激勵的領(lǐng)導(dǎo)者,團(tuán)隊潛力根本發(fā)揮不出來。無論授權(quán)還是激勵,都有相應(yīng)的原則和方法,倘若
張騫
餐飲激勵體系搭建
餐飲
管理
經(jīng)營
激勵
培訓(xùn)
如何打造快樂的激勵文化? 如何實現(xiàn)企業(yè)自行運轉(zhuǎn)? 如何令員工百分百達(dá)成企業(yè)目標(biāo)? 如何讓員工為自己而做? 如何真正實現(xiàn)員工與企業(yè)共贏,共同發(fā)展? 本課程將全面講解
馬詩敏
《員工輔導(dǎo)與激勵》培訓(xùn)課綱
員工輔導(dǎo)
激勵
管理方法
馬詩敏工作室
一、課程目標(biāo) 通過課堂學(xué)習(xí),清晰了解中層管理者的定位,掌握輔導(dǎo)式管理的四到法則和員工激勵的實操方法。 二、課程背景 隨著時間推移,80后成為企業(yè)的骨干力量,90后
范智君
員工
激勵培訓(xùn)
課程課綱
團(tuán)隊建設(shè)
四、如何有效從精神方面激勵員工1、OB內(nèi)容性激勵與過程性激勵二大理淪● 激勵1:員工”需求調(diào)查”及”二個目標(biāo)”一致● 激勵2:明確職責(zé)與運用目標(biāo)激勵員工;● 激勵3
劉立軍
員工職業(yè)規(guī)劃與激勵的培訓(xùn)
企業(yè)管理
《員工職業(yè)規(guī)劃與
激勵培訓(xùn)
》課程大綱第一部分 職業(yè)規(guī)劃一、職業(yè)定位1.霍蘭德的職業(yè)興趣理論2.施恩的職業(yè)錨論3.自我觀點從多元化到專業(yè)化到技術(shù)化再到終身化二、職業(yè)奮斗
王改云
銷售團(tuán)隊培養(yǎng)與
激勵培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
銷售團(tuán)隊培養(yǎng)與
激勵培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:王改云 培訓(xùn)時間:2天 培訓(xùn)地點:客戶自定 銷售團(tuán)隊培養(yǎng)與激勵課程有哪些? 銷售團(tuán)隊培養(yǎng)與
激勵培訓(xùn)
講師有哪些? 銷售團(tuán)隊培養(yǎng)與激勵
張睿
《縣級社會渠道代理商轉(zhuǎn)型及
激勵培訓(xùn)
》
經(jīng)銷商管理
主要內(nèi)容】 引言:代理商會前動員 第一模塊:華麗轉(zhuǎn)身——全業(yè)務(wù)下的社會渠道轉(zhuǎn)型與精細(xì)化管理(1小時) 第一節(jié):全業(yè)務(wù)下的渠道升級 傳播功能
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