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窗口講師課程
劉軍榮
傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型跨境電商的機(jī)會(huì)
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與運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)
跨境電商
傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型
亞馬遜
出口電商
一帶一路
傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型跨境電商的機(jī)會(huì)
窗口
與運(yùn)營(yíng)系統(tǒng) ——市場(chǎng)、平臺(tái)與運(yùn)營(yíng)要點(diǎn) 【課程背景】: 服務(wù)半徑的大小決定了一門生意能否成功。便利店的服務(wù)半徑是方圓100米,購(gòu)物中心
蔡闖
營(yíng)業(yè)
窗口
面對(duì)面主動(dòng)營(yíng)銷技巧
銷售技巧
營(yíng)銷管理
品牌策劃
形象禮儀
門店管理
營(yíng)業(yè)
窗口
面對(duì)面主動(dòng)營(yíng)銷技巧 營(yíng)業(yè)廳服務(wù)能力提升篇 1 影響營(yíng)業(yè)人員服務(wù)品質(zhì)的七大短板 n 『客我關(guān)系』的定位――你們VS我們 n 『服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行』的定位--做了V
陳毓慧
《電力:
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應(yīng)急管理與客戶抱怨投訴處理技巧》
電力
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投訴
抱怨
(領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和紀(jì)律) 導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析 頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于溝通技巧、客戶服務(wù)、情緒管理、服務(wù)禮儀等難題? 每人提出自己工作中
王新
政務(wù)大廳
窗口
之服務(wù)禮儀
政務(wù)禮儀
政務(wù)服務(wù)禮儀
窗口
服務(wù)禮儀
【課程大綱】 第一講
窗口
工作人員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng) 一、
窗口
工作人員的職業(yè)心態(tài)——心態(tài)決定服務(wù)品質(zhì) 1. 敬業(yè)、職業(yè)、專業(yè) 2. 責(zé)任心、守法原則與危機(jī)感 3.
常穎
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服務(wù)能力提升
窗口
服務(wù)
《
窗口
服務(wù)能力提升》 課程綱要 講師:常穎 課 程 綱 要 【課程名稱】《
窗口
服務(wù)能力提升》 【課程背景】, 社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,技術(shù)的不斷升級(jí),組織的產(chǎn)品、硬件
馬詩(shī)敏
《
窗口
接待藍(lán)海提升&自我管理紅海行動(dòng)》
門店管理
形象禮儀
溝通技巧
職業(yè)素養(yǎng)
客戶服務(wù)
前言:優(yōu)質(zhì)
窗口
服務(wù)人員的畫像解析 (一)學(xué)習(xí)性心態(tài)打造 (二)挑戰(zhàn)性心態(tài)打造 (三)體驗(yàn)式破冰分組 (四)優(yōu)質(zhì)
窗口
服務(wù)人員畫像共創(chuàng) 第一章 服務(wù)禮儀概述 一、服務(wù)
馬詩(shī)敏
《以服務(wù)的方式 展現(xiàn)
窗口
接待禮儀》
窗口
接待禮儀
禮儀
馬詩(shī)敏
馬詩(shī)敏工作室
前言:
窗口
服務(wù)人員的畫像解析 (一)學(xué)習(xí)性心態(tài)打造 (二)挑戰(zhàn)性心態(tài)打造 (三)
窗口
服務(wù)禮儀學(xué)習(xí)目標(biāo)共創(chuàng) 第一章 服務(wù)禮儀概述 一、服務(wù)禮儀的定義 (一)禮儀的起
黃蘭
銀行
窗口
服務(wù)禮儀培訓(xùn)方案
形象禮儀
柜臺(tái)人員服務(wù)禮儀培訓(xùn)方案 【課程背景】 在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,銀行網(wǎng)點(diǎn)的功能正在逐步轉(zhuǎn)型,逐步從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn)。網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型必然要求其服務(wù)能力得到全面提升,從而有
彭遠(yuǎn)軍
情緒壓力管理心理學(xué):
窗口
接待人員的情緒壓力管理之道
情緒管理
窗口
接待人員
壓力管理
【課程背景】 u
窗口
接待人員作為政企部門的“
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”,也是經(jīng)常第一時(shí)間感受到人間冷暖的: u 客戶(居民)來(lái)
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辦理業(yè)務(wù)時(shí),難免遭遇不順利,情緒難免失控; u 而
李文靜
窗口
人員服務(wù)禮儀培訓(xùn)
服務(wù)禮儀培訓(xùn)
窗口
人員的服務(wù)禮儀培訓(xùn)主要面向
窗口
行業(yè)的服務(wù)人員,該課程的主要內(nèi)容有
窗口
服務(wù)人員的素質(zhì)要求、服務(wù)意識(shí)、形象塑造、優(yōu)質(zhì)服務(wù)訓(xùn)練、日常交際禮儀、處理抱怨投訴技巧等,這
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