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5S與目視化管理講師課程
宋傳承
提升管理效率：
5S與目視化管理
（理論+實(shí)踐）
5S與目視化管理
課程背景：精益思想源于上世紀(jì)80年代的日本豐田，它在汽車(chē)行業(yè)成功倒逼美國(guó)的案例 ，一直被各國(guó)各行業(yè)津津樂(lè)道，特別在制造業(yè)深受追捧。近年，中國(guó)勞動(dòng)力成本和原材料價(jià)格
史建領(lǐng)
《
5S與目視化管理
》
5s
目視化管理
可視化管理
輔導(dǎo)效益 1. 改善和提高企業(yè)形象 2. 促成效率的提高 3. 改善零件在庫(kù)周轉(zhuǎn)率 4. 保障企業(yè)安全生產(chǎn) 5. 減少直至消除故障，保障品質(zhì) 6. 改善和提高企業(yè)
陳誠(chéng)
精益
5S與目視化管理
企業(yè)管理
精益生產(chǎn)
5S目視化
現(xiàn)場(chǎng)管理
班組管理
-課程項(xiàng)目?jī)?nèi)容（1-2天） 一、5S起源及發(fā)展 二、5S管理基本理念推進(jìn)實(shí)務(wù) 三、目視化管理理念及實(shí)施（可視化分類(lèi)解析：物品、作業(yè)、設(shè)備、安全、品質(zhì)、管理看板）
張進(jìn)忠
現(xiàn)場(chǎng)
5S與目視化管理
實(shí)戰(zhàn)
現(xiàn)場(chǎng)管理
5S
精益生產(chǎn)
慧潤(rùn)咨詢(xún)
青島慧潤(rùn)
【培訓(xùn)收益】 ◆ 讓學(xué)員掌握現(xiàn)代制造業(yè)的管理模式——5S管理的精髓； ◆ 和學(xué)員一起分析5S推行不到位的原因，并如何避免兩張皮的尷尬境地； ◆ 讓學(xué)員掌握推行5S
顧松
現(xiàn)場(chǎng)
5S與目視化管理
5s
6s
章節(jié) 培訓(xùn)內(nèi)容 課程大綱 背景知識(shí) 5S相關(guān)知識(shí) 1. 5S產(chǎn)生的背景？ 工廠中常見(jiàn)問(wèn)題 企業(yè)病處方 2. 世界各大公司都非常重視5S 3. 我們是什么樣的企業(yè)？
樂(lè)濤
辦公室5S目視化管理標(biāo)準(zhǔn)
5s管理
十四、辦公室5S目視化管理標(biāo)準(zhǔn) 1. 自動(dòng)玻璃門(mén)的標(biāo)示方法 2. 上下樓梯標(biāo)識(shí) 3. 門(mén)把手的標(biāo)示方法（一） 4. 門(mén)把手的標(biāo)示方法（二） 5. 文件的標(biāo)示方法
王朋舉
醫(yī)院
5S與目視化管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
一、5s管理的概念1、5s管理的定義2、5s管理的意義3、5s管理的效用4、醫(yī)院推行5S的意義二、醫(yī)院5S管理之1S----整理1、定義：●將工作場(chǎng)所任何東西區(qū)分為
李近強(qiáng)
現(xiàn)場(chǎng)
5S與目視化管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
現(xiàn)場(chǎng)
5S與目視化管理
培訓(xùn)課程大綱：第一部分:5S基本概述1.定義、起源、含義2.5S之間的關(guān)系3.5S的三大支柱4.5S的推進(jìn)層次5.推行5S的作用與目的第二部分:
陳鐵剛
5S與目視化管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
5S與目視化管理
培訓(xùn)課程大綱 課程背景： “5S就是打掃衛(wèi)生？5S就是把東西放整齊？5S不能給我企業(yè)帶來(lái)實(shí)質(zhì)性效益？5S就是階段性的項(xiàng)目，推過(guò)了就可以一勞永逸了？工
邢子棟
精益5S目視化管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
課程背景： 現(xiàn)場(chǎng)尋找需要物品找不到，大量不需要的物品堆積在現(xiàn)場(chǎng) 現(xiàn)場(chǎng)誤用、漏裝、錯(cuò)用、誤送等時(shí)常發(fā)生 客戶(hù)投訴應(yīng)接不暇 客戶(hù)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理不滿(mǎn)意，失去訂單 員工只顧及“
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