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授課見證
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田敬國
《激活源動力——基層
班組長
管理能力提升培
企業(yè)管理
第一模塊:關(guān)鍵源動力——電信企業(yè)
班組長
角色認(rèn)知 卓越
班組長
勝任力認(rèn)知與修煉解決的是 ——“怎樣成為我”的問題,提供成長路徑, 履行角色,打造行動力! 現(xiàn)狀分析:基層
田敬國
《完美勝任——
班組長
綜合能力提升》
企業(yè)管理
第一模塊:卓越
班組長
勝任力認(rèn)知 卓越
班組長
勝任力認(rèn)知與修煉解決的是 ——“怎樣成為我”的問題,提供成長路徑, 履行角色,打造行動力! 第一節(jié):
班組長
——班組靈魂 &
田敬國
《
班組長
管理效能提升》
企業(yè)管理
【培訓(xùn)大綱】 第一部分:自我發(fā)現(xiàn)——
班組長
勝任力認(rèn)知 第一講:
班組長
角色認(rèn)知 對公司:基層的管理者,指標(biāo)達(dá)成的最直接的負(fù)責(zé)人 對
陳通山
班組長
安全管理技巧
生產(chǎn)管理
一、培訓(xùn)對象: 企業(yè)生產(chǎn)
班組長
、主管 二、培訓(xùn)時間: 6-12小時(根據(jù)需求調(diào)整) 三、課程特色: 1)從
班組長
角色出發(fā),結(jié)合行業(yè)的實際案例,有針對性地進(jìn)行培訓(xùn),培
田敬國
《火車頭工程——
班組長
綜合管理能力提升》
企業(yè)管理
時間 內(nèi)容 收益 專題二:移動互聯(lián)網(wǎng)前沿 上午 解讀1:移動互聯(lián)網(wǎng)時代面臨的發(fā)展格局 四大挑戰(zhàn) 收入結(jié)構(gòu)逆變——移動互聯(lián)網(wǎng)帶來的
田敬國
《我的班長我的班——
班組長
管理技能與團(tuán)隊
企業(yè)管理
時間 內(nèi)容 收益 1課時 討論1:班組管理常見誤區(qū)自審 “老母雞效應(yīng)” “事必躬親” “完美主義” ɨ
田敬國
《我的班長我的班——
班組長
管理技能與團(tuán)隊
企業(yè)管理
培訓(xùn)大綱 時間 內(nèi)容 收益 1課時 討論1:班組管理常見誤區(qū)自審 “老母雞效應(yīng)” “事必躬親” “完美主義”
賀禮
TWI企業(yè)
班組長
(現(xiàn)場一線干部)特訓(xùn)
生產(chǎn)管理
TWI企業(yè)
班組長
特訓(xùn) 壹、培訓(xùn)目標(biāo): 一、明確生產(chǎn)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的職責(zé)及角色定位,提升管理水平 二、掌握生產(chǎn)負(fù)責(zé)人必備的技能,幫助一線生產(chǎn)主管提升領(lǐng)導(dǎo)能力成為優(yōu)秀主管
陳鵬
金牌
班組長
培訓(xùn)實務(wù)
【授課大綱】 第一篇 基礎(chǔ)意識篇(第一天) 即6小時(1天) 一、角色認(rèn)知能力——自我定位 ◆中國制造業(yè)的發(fā)展趨勢 ◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 ◆
班組長
應(yīng)具備的
許愿老師的《建筑工程施工企業(yè)內(nèi)部審計實務(wù)與風(fēng)險控制案例解析》課程
建筑工程
建筑企業(yè)
內(nèi)部控制
內(nèi)部審計
風(fēng)險管理
引子: 第一節(jié) 工程施工企業(yè)內(nèi)部審計的“真面目” 一、企業(yè)內(nèi)部........有哪些 二、企業(yè)內(nèi)部審計的“變遷”是什么 三、內(nèi)部審........要求與“三士”作
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