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領(lǐng)導(dǎo)
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領(lǐng)導(dǎo)課程
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領(lǐng)導(dǎo)
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講師大數(shù)據(jù) | 獨家
關(guān)鍵詞
領(lǐng)導(dǎo)
平均課酬
24260
講師
2378
視頻
1641
課程
5404
授課見證
14391
程錢都
變革中的
領(lǐng)導(dǎo)
力
領(lǐng)導(dǎo)
力
前 言: 管理理論正經(jīng)歷著一場史無前例的革命.a這場革命要求管理者們必須超越傳統(tǒng)的管理學(xué)理論.c觀念和方法的束縛.a傳統(tǒng)的管理學(xué)理論所關(guān)注的是如何控制并束縛員工,2
劉燕君
企業(yè)管理者之能力及素質(zhì)(培訓(xùn)課件、綱要)
領(lǐng)導(dǎo)
力
劉燕君講師: 企業(yè)管理者之能力及素質(zhì)(培訓(xùn)課件、綱要) 1、 目標管理。又被稱為“管理中的管理”是以目標為導(dǎo)向,以人為中心,以成果為標準,從而使組織和個人取得最佳業(yè)
鮑愛中
內(nèi)訓(xùn) 有效授權(quán)與激勵藝術(shù) 鮑愛中
領(lǐng)導(dǎo)
力
課程對象:希望提升授權(quán)水平并能最大程度激發(fā)員工潛力的所有管理者。 課程目標:了解有效授權(quán)者具有的心態(tài);了解被授權(quán)者必須具備的條件;掌握授權(quán)與控制的相互關(guān)系及平衡;了
李春夫
頭狼 - 跟毛澤東學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)
力
第一篇:
領(lǐng)導(dǎo)
智慧的修養(yǎng) 1. 一幅地圖的啟示 2. 高瞻遠矚,經(jīng)綸天下 3. 奇怪的“游學(xué)先生” 4. “不入虎穴,焉得虎子” 5. 像制定打仗戰(zhàn)略那樣去占有知識
林廣亮
團隊激勵與情景
領(lǐng)導(dǎo)
團隊建設(shè)
團隊激勵與情景
領(lǐng)導(dǎo)
上篇:...
鄭健
《企業(yè)中高層干部卓越
領(lǐng)導(dǎo)
力提升》
領(lǐng)導(dǎo)
力
課程綱要 一、
領(lǐng)導(dǎo)
概念與
領(lǐng)導(dǎo)
角色特點 1、
領(lǐng)導(dǎo)
的概念和含義
領(lǐng)導(dǎo)
的三層含義 ——
領(lǐng)導(dǎo)
必須有
領(lǐng)導(dǎo)
者與被
領(lǐng)導(dǎo)
者(三要素) ——
領(lǐng)導(dǎo)
本身是一個動態(tài)的過程 ——美國賓夕法尼
顧文豪
做優(yōu)秀高效的企業(yè)文秘—
領(lǐng)導(dǎo)
助手
企業(yè)管理
課程大綱 第一章 秘書角色定位 (一)、秘書的概述 (二)、秘書在企業(yè)角色 (三)、秘書的類型 (四)、秘書的工作職責(zé) (五)、秘書所需知識技能 (六)、秘書人員的
康曉東
高效
領(lǐng)導(dǎo)
力
中層管理
企業(yè)創(chuàng)新
領(lǐng)導(dǎo)
力培訓(xùn)課程大綱--康曉東 【課程背景】 為什么企業(yè)出現(xiàn)效率下降,推諉扯皮? 為什么中高層難以理解決策層意圖?
彭小東
贏在傳媒
領(lǐng)導(dǎo)
力提升訓(xùn)練營
企業(yè)管理
【課程背景】 全球化進程的加劇、世界文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與繁榮、高新技術(shù)的發(fā)展,使得人類文化傳播的形式發(fā)生了巨大變化。互聯(lián)網(wǎng)、手機等新媒體以其無可比擬的優(yōu)勢越來越多地贏得
彭小東
中國廣告?zhèn)髅?span style="color:red;" >領(lǐng)導(dǎo)力新時代的卓越修煉
企業(yè)管理
【課程背景】:
領(lǐng)導(dǎo)
力就是影響力。
領(lǐng)導(dǎo)
是
領(lǐng)導(dǎo)
者與追隨者之間的相互關(guān)系,沒有影響力也就沒有追隨者,沒有追隨者也就沒有
領(lǐng)導(dǎo)
者。杜拉克:
領(lǐng)導(dǎo)
者的唯一定義是其后面有追隨者。
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