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自我管理

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞自我管理

平均課酬 19226

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蓋烈夫《領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理》蓋烈夫

領(lǐng)導(dǎo)力

卓越領(lǐng)導(dǎo)的“四大自我管理” ——問題、壓力、時(shí)間、會(huì)議、（培訓(xùn)大綱） 2009年6月28日第一講：切實(shí)的問題管理一、意識(shí)問題二、預(yù)測(cè)問題三、發(fā)現(xiàn)問題四、

蔣東青蔣東青—員工危機(jī)意識(shí)培養(yǎng)與自我管理

中層管理

培訓(xùn)時(shí)間：2-3天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定培訓(xùn)對(duì)象：中高層管理者培訓(xùn)背景：?jiǎn)T工危機(jī)意識(shí)培養(yǎng)與自我管理提升培訓(xùn)節(jié)講程，此培訓(xùn)使學(xué)員們領(lǐng)悟到:認(rèn)識(shí)危機(jī)：危機(jī)的定義、危機(jī)

樊一職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理

培訓(xùn)管理

第一講職業(yè)生涯與目標(biāo) 1．人生的目標(biāo) 2．目標(biāo)與空想的區(qū)別 3．失敗者與圣人的故事 4．有愿力才會(huì)有能力第二講職業(yè)生涯與條件 1．成功的條件 2．成功的決定因

張永杰優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理

項(xiàng)目管理

課程大綱：一、研發(fā)人員的特點(diǎn)-了解我們 1.研發(fā)人員具有哪些特點(diǎn)？ a)邏輯思維能力強(qiáng) b)獨(dú)立貢獻(xiàn)者居多 c)技術(shù)導(dǎo)向性明顯 d)流動(dòng)意向明顯 e)研發(fā)文

王興茂中層管理課程4：《自我管理》

中層管理

中層管理課程4：《自我管理》前言：學(xué)會(huì)管理自我是成功的基礎(chǔ) 第一節(jié)、價(jià)值觀管理一、價(jià)值觀也能管理嗎？三、管理自我的價(jià)值觀四、塑造價(jià)值觀五、聯(lián)想價(jià)值觀管理

任海濤《企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)互動(dòng)分析與自我管理》

溝通技巧

《企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)互動(dòng)分析與自我管理》課程特色；（主講時(shí)間；2天；）核心互動(dòng)分析是國(guó)際課程之一；知人者才能善任，若要知人必先自知，生命線互動(dòng)分析通過(guò)人格測(cè)評(píng)了解自身

王改云員工自我管理與職業(yè)化塑造培訓(xùn)

職業(yè)素養(yǎng)

員工自我管理與職業(yè)化塑造培訓(xùn) 培訓(xùn)講師：王改云培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定員工自我管理與職業(yè)化塑造培訓(xùn)課程有哪些？員工自我管理與職業(yè)化塑造培訓(xùn)培訓(xùn)講師有

楊紫暄自我管理與高效溝通

職業(yè)素養(yǎng)

第一講：第1小時(shí)——最重大的決定第二講第2小時(shí)——重新評(píng)估你的價(jià)值第三講第3小時(shí)——改變你的思維第四講第4小時(shí)——重新檢查你的目標(biāo) 第五講第5小時(shí)—

李曉鵬《銷售人員自我管理與自我激勵(lì)》

銷售技巧

【課程對(duì)象】全體銷售人員、銷售骨干【課程時(shí)間】 6小時(shí) 【培訓(xùn)形式】講師講解、問答、小組分析、練習(xí)、案例研討、角色扮演、游戲等互動(dòng)方式。【培訓(xùn)收益】熟練

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之精要

領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，絕非繁文縟節(jié)，而是在簡(jiǎn)潔中彰顯智慧與力量。它體現(xiàn)在精準(zhǔn)的決策上，于錯(cuò)綜復(fù)雜的信息中迅速提煉關(guān)鍵，果斷拍板，如沉穩(wěn)舵手引領(lǐng)航船穿越迷霧，不猶豫、不遲疑，以

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