為了提高班組管理水平,培育高素質(zhì)、高技能高績效員工隊(duì)伍,建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強(qiáng)、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組,國內(nèi)各大國企央企民企開始意識到一線基層員工的重要,班組建設(shè)涉及生產(chǎn)服務(wù)管理的方方面
課程描述: 從粗放管理到邁向精細(xì)化管理,是企業(yè)管理理念和管理實(shí)踐最突出、最明顯的變化。近年來,隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境和市場發(fā)展形勢的變化,特別是與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相比,企業(yè)的管理工作顯得不夠扎實(shí)。要贏
課程描述: 從粗放管理到邁向精細(xì)化管理,是企業(yè)管理理念和管理實(shí)踐最突出、最明顯的變化。近年來,隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境和市場發(fā)展形勢的變化,特別是與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相比,企業(yè)的管理工作顯得不夠扎實(shí)。要贏
一、 背景的提出: 為了提高班組管理水平,培育高素質(zhì)、高技能員工隊(duì)伍,建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強(qiáng)、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組,某國企班組積極開展班組“爭創(chuàng)一流”建設(shè)活動。本次活動是在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下系
【課程受益】 一流的戰(zhàn)略+二流的執(zhí)行力,不如二流的戰(zhàn)略+一流的執(zhí)行力,很多企業(yè)不缺戰(zhàn)略,缺的是一流的執(zhí)行力。 一流的執(zhí)行力怎么打造?海爾的OEC管理法已經(jīng)做出了很好的探索,“日事日畢,日清日高”不僅
課程背景 作為一個(gè)新晉班組長,是否有感到迷惑的地方? 作為一個(gè)新晉班組長,最需要具備什么樣的素質(zhì)和能力? 作為一個(gè)新晉班組長,如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力? 作為一個(gè)新晉班組長,如何提升自己的職業(yè)角
班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長期的、實(shí)效的企業(yè)夯基工程。班組建設(shè)不可能一蹴而就,需要一個(gè)長期反復(fù)深入的過程;班組建設(shè)不是領(lǐng)導(dǎo)或班組長某個(gè)人或某個(gè)部分的事兒,它需要企業(yè)全員的參與,班組建設(shè)不是花拳繡腿
一、情景壓力管理與光明心態(tài)的力量 1、心理健康的核心標(biāo)準(zhǔn):自我悅納 主觀自我感覺良好:例:老大的幸福 社會適應(yīng)良好:例:見心見性 接納與臣服的改變力量 2、班組長能力發(fā)揮的條件 自我映像:內(nèi)形象與外
第一章:現(xiàn)場管理者的角色認(rèn)知和角色意識 l 忙碌的小馬:現(xiàn)場管理者的問題 l 什么是管理 l 管理的五大職能 l 現(xiàn)場管理者的角色 l 現(xiàn)場管理者的角色意識 l 成功和失敗現(xiàn)場管理者的角色意識 ==
【課程綱要】 第一單元:陽光心態(tài)與企業(yè)發(fā)展 l 員工心態(tài)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系 l 企業(yè)員工心態(tài)之現(xiàn)狀分析 l 心態(tài)決定一切,什么決定心態(tài) l 心態(tài)的先天形成與后天塑造 第二單元:員工心態(tài)與企業(yè)管理模式的