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個人績效講師課程
丁堅
目標(biāo)管理與績效考核
管理
【課程背景】 l 為什么有好的策略，卻總執(zhí)行不到位？ l 為什么企業(yè)制度越來越多，效果卻不明顯？ l 為什么老板有方向、沒力量，員工有力量、沒方向？ l 為什么一
余君
中小企業(yè)如何締造價值體系
企業(yè)家
公司治理
戰(zhàn)略管理
績效管理
亦稱謂“價值倍增系統(tǒng)”是為中小企業(yè)發(fā)展量身定制的，眾多企業(yè)發(fā)展由于缺乏系統(tǒng)思維導(dǎo)致“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”現(xiàn)象普遍，老師致力于從系統(tǒng)上為企業(yè)解決發(fā)展中問題，并實現(xiàn)價
馮濤
績效溝通與輔導(dǎo)
績效
【培訓(xùn)對象】 部門負(fù)責(zé)人、HR、高管 【培訓(xùn)時長】1-2天 【課程大綱】 一、 績效計劃階段的溝通與輔導(dǎo) 1、計劃階段溝通什么 2、績效合同的三個組成部分 3、績
李雨軒
建立共贏的績效薪酬體系實操訓(xùn)練
績效管理
薪酬管理
課程背景 隨著企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和管理水平的不斷提升，對人力資源從業(yè)者的素質(zhì)要求也越來越高，如何識別企業(yè)最有價值的人、績效如何與戰(zhàn)略匹配，如何做得更加出彩、如何在績效
張穗生
《年度經(jīng)營管理方案專修班》
戰(zhàn)略管理
中層管理
績效管理
【課程背景】 一個企業(yè)最重要的兩件事：一是定戰(zhàn)略，二是執(zhí)行。戰(zhàn)略制定是否符合企業(yè)規(guī)劃需求，對企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)起到了決定性的作用。一個企業(yè)的負(fù)責(zé)人要想帶領(lǐng)團隊達(dá)成目標(biāo)
姚俊杰
打造制勝的銷售鐵軍
團隊建設(shè)
執(zhí)行力
績效管理
領(lǐng)導(dǎo)力
成功勵志
打造制勝的銷售鐵軍 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ? 學(xué)習(xí)銷售經(jīng)理的職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)能力 ? 學(xué)習(xí)如何建立銷售團隊的愿景和文化 ? 學(xué)會如何為銷售團隊設(shè)定目標(biāo)并進行目標(biāo)分解 ? 學(xué)會如何
張甲琛
系統(tǒng)成型~~
項目管理
績效管理
培訓(xùn)管理
現(xiàn)場管理
質(zhì)量管理
ü 成功應(yīng)用塑料學(xué)的基石：學(xué)習(xí)塑料制品，塑料，模具，注塑機和工藝之間的內(nèi)在聯(lián)系。 ü 注塑成型中 4 個塑料變量：學(xué)習(xí)影響產(chǎn)品質(zhì)量的根本因素。 ü 注塑成型經(jīng)濟學(xué)
董天樂
OKR業(yè)績倍增——重構(gòu)績效管理
目標(biāo)驅(qū)動
業(yè)績倍增
團隊執(zhí)行力
團隊協(xié)作力
績效管理
第一部分重新定義績效管理 1、世界咖啡匯談：當(dāng)前公司績效管理存在問題與解決之道 2、別把績效管理當(dāng)成績效考核 3、績效萬歲還是績效致死？ 4、案例：華為與阿里的績
張啟民
《高績效團隊建設(shè)與管理》
團隊建設(shè)
團隊管理
《高績效團隊建設(shè)與管理》 主講：張啟民老師 課程背景： 古老的非洲有句諺語：一個人可以走得快，一群人才能走得遠(yuǎn)。一個人不論是在企業(yè)里還是在社會，想要取得成就都離不
茍志民
管理戰(zhàn)略——化戰(zhàn)略為行動
中層管理
戰(zhàn)略管理
績效管理
本課程的核心理念是“如果你不能描述，你就無法衡量；如果你不能衡量，你就無法管理” ，主要意義在于“化戰(zhàn)略為行動”，通過有效設(shè)計“績效指標(biāo)”，建立“戰(zhàn)略目標(biāo)”和“行
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