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現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)講師課程
張伯乾
《大兵小將--打造團(tuán)隊(duì)新中層》
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
人力資源
課程簡介（Instructors） 精通業(yè)務(wù)，技能熟練，是大兵； 手下有人，權(quán)限不大，乃小將也。 他們就是中基層管理者， 他們渴望成長，卻長路漫漫； 他們管人帶兵
張伯乾
《沙漠掘金--組織運(yùn)營沙盤課程》
張伯乾
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
模擬沙盤
課程簡介（Instructors） 《沙漠掘金》國際最經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程之一。 參訓(xùn)學(xué)員分組組成探險(xiǎn)隊(duì)之后，每隊(duì)都會得到相同的預(yù)備金，用于購買水、食物、指南針、
穆衛(wèi)鋒
科技創(chuàng)新三大理論和技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化精典分析
創(chuàng)新管理
職業(yè)規(guī)劃
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
【課程背景介紹】 1. 國家戰(zhàn)略需求：隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，科技創(chuàng)新已成為國家核心競爭力的重要組成部分。為了實(shí)現(xiàn)從“跟蹤者”到“引領(lǐng)者”的轉(zhuǎn)變，提高國家科技
羅勝飛
Silega（思力佳）沙盤模擬：冷戰(zhàn) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)/跨部門溝通
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
跨部門溝通
團(tuán)隊(duì)共識
最新研究表示，,員工職業(yè)生涯的成功15%依賴于技術(shù)性技能和知識。85%取決于與團(tuán)隊(duì)相關(guān)的因素：溝通能力、與他人友好相處的能力、在共同愿景下工作、成為共同業(yè)務(wù)目標(biāo)的
康路晨
項(xiàng)目管理思維提升黨政干部的執(zhí)政能力
項(xiàng)目管理
團(tuán)隊(duì)合作，溝通管理
現(xiàn)代項(xiàng)目管理能夠大力提高公務(wù)員的政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力、處理復(fù)雜問題能力以及心理調(diào)試等方面的能力。并針對
劉上
她力量 九型人格與女性魅力--忠誠型
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
如果說自我型是天生的藝術(shù)家，那么忠誠型更像是英勇的騎士。她們對所認(rèn)同的事業(yè)和領(lǐng)袖抱有極大的忠誠，對下屬真心的熱愛，對敵人勇敢無畏。她們擁有極強(qiáng)的分析能力和敏感的洞
孫凱
【孫凱（Mia）】經(jīng)理人指南?
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
【直擊核心問題】 問題一：業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人提升成為經(jīng)理人，業(yè)績反而下滑了？！ 問題二：原來的同事變成了下屬，怎么才能讓他們聽我的？ 問題三：績優(yōu)是否真的適合成為領(lǐng)導(dǎo)
孫晉波
快樂績效 增長團(tuán)隊(duì)
績效
增長
團(tuán)隊(duì)
第一章：績效失敗之設(shè)計(jì) 案例探討 一、結(jié)果取代過程 二、單一的物質(zhì)激勵 三、完美的大鍋燴 四、標(biāo)準(zhǔn)與目標(biāo)混淆 五、斷章取義的設(shè)計(jì) 六、團(tuán)隊(duì)與績效的尷尬 第二
董學(xué)安
團(tuán)隊(duì)凝聚力：溝通之道打造團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
溝通
團(tuán)隊(duì)
課程收益：幫助參訓(xùn)學(xué)員或團(tuán)隊(duì)掌握“拉齊認(rèn)知、管理動作、表板會曬、工作復(fù)盤、管理下沉、持續(xù)激活”六大抓手，拉通橫向協(xié)同、縱向溝通、向上管理、向下凝聚四個維度的團(tuán)隊(duì)溝通
劉上
hey,聽到了嗎？
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
心態(tài)培訓(xùn)
中層管理
溝通技巧
杰克·韋爾奇“管理就是把復(fù)雜的問題簡單化，混亂的事情規(guī)劃化。”而所有偉大的管理者，無一不是行事穩(wěn)重之人，春風(fēng)得意時不會飄飄然，遇到突發(fā)意外時也不會不知所措，自亂陣
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