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班組長

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關(guān)鍵詞班組長

平均課酬 20749

講師 208

視頻 104

課程 506

授課見證 999

范志禮范志禮:班組長能力提升三大平臺

企業(yè)管理

范志禮:班組長能力提升三大平臺所屬領(lǐng)域：通用管理中層管理　點擊率：8772發(fā)布日期：2014-03-19收藏一、班組長要學(xué)點國學(xué)；１、在修齊治平中提升做人做

范志禮班組長能力提升三大平臺

團(tuán)隊建設(shè)

班組長能力提升三大平臺所屬領(lǐng)域：通用管理中層管理點擊率：9466 發(fā)布日期：2014-03-19 收藏一、班組長要學(xué)點國學(xué)；１、在修齊治平中提升做人做事和

周得良 TWI一線班組長線長等主管技能訓(xùn)練課程

生產(chǎn)管理

《TWI（Training Within Industry），一線班組長、線長等主管技能訓(xùn)練》日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會認(rèn)證課程日產(chǎn)訓(xùn)TWI認(rèn)證講師：周得良老師 TWI（

吳同文贏在基層班組長

生產(chǎn)管理

贏在基層班組長的全面管理技能【課程內(nèi)容簡介】班組管理是企業(yè)管理的重要組成部分，也是企業(yè)管理的基本單位和最小單位。企業(yè)的核心競爭力歸根結(jié)底要以班組的工作績效為依托

朱芳祥《班組長是公司大廈的奠基石》

團(tuán)隊建設(shè)

本課程是專門為企業(yè)量身定制而研發(fā)的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程，它以獨特的視角和專業(yè)的擴(kuò)張力，幫助企業(yè)建立員工完善的自我管理系統(tǒng)，一步一個腳印、引爆員工自動自發(fā)的工作活力，從而創(chuàng)造

唐殷澤班組長培訓(xùn)（2天版）

現(xiàn)場管理

課程目標(biāo) 1、透過主管能力分析，讓主管者認(rèn)清自己的角色職責(zé)與條件 2、強(qiáng)化部屬培育觀念及部屬工作指導(dǎo)的能力提升工作績效 3、利用案例分析引導(dǎo)學(xué)員對領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知，培養(yǎng)

唐殷澤班組長管理能力提升訓(xùn)練（10天版）

現(xiàn)場管理

課程大綱:一、角色認(rèn) 知（2天） 1 生產(chǎn)干部角色認(rèn)知 2 生產(chǎn)干部的自我管理 3 責(zé)任心與勝任力 4 生產(chǎn)干部的工作標(biāo)準(zhǔn) 解決的核心問題：1、認(rèn)清崗位角色，讓

張進(jìn)忠 TWI/班組長建設(shè)

精益生產(chǎn)

【課程簡介】班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)單位，企業(yè)的各項運營生產(chǎn)工作最終都要通過班組去落實，各項任務(wù)都要依靠班組去完成，所以班組是企業(yè)各項工作的落腳點。精益生產(chǎn)

胡一夫《金牌班組長》

中層管理

培訓(xùn)大綱：第一部分：班組長的作用和要求一、班組長的職責(zé)定位 1、現(xiàn)場管理概述！ 2、班組長崗位職責(zé) 3、班組長任職資格 4、班組長必備的能力 5、班組長的職業(yè)發(fā)

王健班組長的角色認(rèn)知與能力提升

生產(chǎn)管理

生產(chǎn)班組長在企業(yè)中是承上啟下的一個角色，本課程通過培訓(xùn)使班組長認(rèn)識到“班頭+鋤頭+教頭”的角色定位，充分開發(fā)和培養(yǎng)班組長的潛在能力，使班組長真正地成為“生產(chǎn)指揮者，

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