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自我管理

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關(guān)鍵詞自我管理

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王靜《職場(chǎng)心態(tài)與自我管理》

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)素養(yǎng)心態(tài)培訓(xùn)壓力管理心靈成長(zhǎng)

【課程名稱】助力職場(chǎng)，成就價(jià)值 -《職場(chǎng)心態(tài)與自我管理》【課程背景】企業(yè)中最復(fù)雜的因素是人，員工喜怒哀樂的情緒，往往會(huì)影響其工作的狀態(tài)和效率。員工要每天面對(duì)工

彭永紅贏在自我管理

職業(yè)化職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)技能自我管理

【課程大綱】 ■ 課程時(shí)長(zhǎng)：1天 ■ 課程目標(biāo)： 1、明確自我管理的重要性； 2、掌握自我目標(biāo)管理的方法與技巧； 3、掌握自我心態(tài)管理的方法與技巧； 4、掌握自我

汪順棟《中層管理人員的職業(yè)素養(yǎng)與自我管理》

中層管理溝通技巧執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)建設(shè)

第一單元：什么是管理 l 案例分析：什么是的現(xiàn)代管理本質(zhì) l 中層管理的使命 l 中層管理職業(yè)素養(yǎng)的三大核心 l 管理者角色認(rèn)知 l 中層管理者的基本職業(yè)技能第

凜子《自我管理與心智修煉》

自我管理與心智修煉

【面向問題】本課程是定制式課程，它在《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的基礎(chǔ)上，以大量的經(jīng)典案例和實(shí)操內(nèi)容擴(kuò)充和豐富了原有內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上增加了心靈感悟體驗(yàn)、團(tuán)體心理游

李斌《快樂競(jìng)爭(zhēng)力》

競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)自我管理職場(chǎng)發(fā)展心理資本

職場(chǎng)充滿著無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣也充滿了危機(jī)和困難，在職場(chǎng)奮戰(zhàn)的你希望獲得更多的業(yè)績(jī)，希望擁有更高的職位，在更大的職場(chǎng)舞臺(tái)發(fā)揮自己的才識(shí)，但面對(duì)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，

馬詩敏《窗口接待藍(lán)海提升&自我管理紅海行動(dòng)》

門店管理形象禮儀溝通技巧職業(yè)素養(yǎng)客戶服務(wù)

前言：優(yōu)質(zhì)窗口服務(wù)人員的畫像解析（一）學(xué)習(xí)性心態(tài)打造（二）挑戰(zhàn)性心態(tài)打造（三）體驗(yàn)式破冰分組（四）優(yōu)質(zhì)窗口服務(wù)人員畫像共創(chuàng) 第一章服務(wù)禮儀概述一、服務(wù)

姚俊杰情商領(lǐng)導(dǎo)力（丹尼爾·戈?duì)柭?/a>

情商領(lǐng)導(dǎo)力自我認(rèn)知自我管理關(guān)系管理

情商領(lǐng)導(dǎo)力 ——提升領(lǐng)導(dǎo)者的情緒管智力商數(shù) （丹尼爾·戈?duì)柭樯填I(lǐng)導(dǎo)力模型）學(xué)習(xí)目標(biāo)： ? 了解EQ的概念、模型及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的重要意義 ? 通過自我測(cè)評(píng)了解自己的

石林萍石林萍《高效能自我管理》

石林萍領(lǐng)導(dǎo)力自我管理高效能

課程大綱引言篇 ★開場(chǎng)思考：領(lǐng)導(dǎo)力可以復(fù)制嗎？高層、中層和基層分別看重什么技能？ ★課程設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu) 1.一道：一陰一陽之謂道/文化屬陰，機(jī)制屬陽 2.二力：領(lǐng)

王譽(yù)凱《管理者的自我管理》

管理者管理能力

課程綱要：（根據(jù)時(shí)間的長(zhǎng)短確定內(nèi)容的詳略）一、增強(qiáng)自我認(rèn)知 1. 成熟的自我認(rèn)識(shí)的標(biāo)志 2. 怎樣認(rèn)識(shí)我自己的“認(rèn)知”？自我認(rèn)知包括哪些維度？【測(cè)試】根據(jù)這些

謝學(xué)維《應(yīng)屆管培生訓(xùn)練班》

職業(yè)素養(yǎng)情商心態(tài)自我管理企業(yè)融入思維模式

訓(xùn)練班培訓(xùn)課程： 1、《團(tuán)隊(duì)拓展建設(shè)-我很優(yōu)秀》 2、《職業(yè)素養(yǎng)-當(dāng)代企業(yè)需要怎樣的人才》 3、實(shí)用思維培訓(xùn):《結(jié)果責(zé)任思維4R執(zhí)行力》、《結(jié)構(gòu)化思維》 4、實(shí)用

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