蓋烈夫,蓋烈夫講師,蓋烈夫聯(lián)系方式,蓋烈夫培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素質(zhì)修煉 (培訓大綱) 2009年12月26日 第一講:良好的職業(yè)心態(tài)決定成敗 一、心態(tài)影響你的能力 二、心態(tài)影響你的生理 三、心態(tài)影響你的心理 四、心態(tài)影響你的健康 五、心態(tài)影響你
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《服務中的細節(jié)管理》 (培訓大綱) 2011年9月15日 【培訓主題】《服務中的細節(jié)管理》 【培訓對象】中、高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理、骨干員工 【培訓目的】提高學員對“細節(jié)管理”的意識。 【培訓效果】
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《精細化管理》 (培訓大綱) 2011年9月15日 【培訓主題】《精細化管理》 【培訓對象】中、高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理、骨干員工 【培訓目的】提高學員對“精細化管理”的意識。 【培訓效果】 一、通過培
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精細化管理——細節(jié)影響成敗 (培訓大綱) 2006年十月20日 培訓主題:《精細化管理——細節(jié)影響成敗》 培訓對象:中、高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理、骨干員工 培訓目的:提高學員對“精細化管理”和“細節(jié)決定
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問題管理實戰(zhàn)技能的提升 (培訓大綱) 2011年元月 第一講:認識問題 問題概念定義 (一)必須要回答或解釋的事情、事物 (二)必須要研究和解決的矛盾、疑難 (三)對事物的發(fā)展起關(guān)鍵作用的要點 (四)
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《公共關(guān)系與危機管理》 (PPT同步培訓大綱) 2011年4月27日 前言: 危機管理——刀尖上的舞蹈。 在危機尚未來臨時預測危機,在危機處于萌芽狀態(tài)時發(fā)現(xiàn)危機,在危機帶來危害時消除危機,甚至在危機中
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樹立憂患意識,強化危機管理 (培訓大綱) 中燃集團總公司 2007年4月5日 第一講:生于憂患,死于安樂 一、憂患意識的深刻概念 二、憂患意識的哲學內(nèi)涵 三、憂患意識的傳統(tǒng)特點 四、憂患意識的重大意義
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《危機處理》 (培訓大綱) 2009年2月5日 培訓主題:《危機處理》 培訓對象:中、高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理 培訓目的:提高學員對危機管理的認識和能力;能夠針對那些事先無法預想何時發(fā)生,然而一旦發(fā)生卻
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《職業(yè)經(jīng)理人的八項修煉》 (1-2天課量培訓大綱) 2011年5月18日 第一講:職業(yè)經(jīng)理人角色定位修煉 一、職業(yè)經(jīng)理的基本定義和內(nèi)涵 二、偉大時代對職業(yè)經(jīng)理的呼喚 三、企業(yè)管理對職業(yè)經(jīng)理的呼喚 四、
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自我超越與共同愿景 (培訓大綱) 2007年6月22日 第一講 五項修煉的內(nèi)涵 什么是五項修煉及其內(nèi)容 五項修煉的主旨與其內(nèi)涵 “學習型組織”的概念 四、五項修煉之間的關(guān)系 五、為什么要進行修煉 第二
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