在傾聽過程中，恰當地提出問題，往往有助于我們的相互溝通。在通用管理培訓中講到我們的溝通目的是為獲得信息，是為了知道彼此在想什么，要做什么，通過提問的內容可獲得信息，同時也可從對方回答的內容、方式、態(tài)
在通用管理培訓中講到在談判中對提問如何回答，使自己不致處于被動的境地，是管理者需要摸索，逐步掌握的技巧。美國學者認為，回答可以運用以下技巧： □ 盡可能不要徹底回答所提問題。在通用管理培訓中講到答話
一個多樣化的大公司在企業(yè)總部和各個部門都有管理人員。高層管理者包括企業(yè)主管、事業(yè)部總經理和事業(yè)部高層管理團隊的其他人員企業(yè)主管包括首席執(zhí)1 行官(CEO)、總裁和(或)首席運營官(COO)、負責主
21世紀企業(yè)競爭加劇、市場無序、社會變革、國際交流、信息技術、個性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機遇降臨到我們面前時，無論我們是否身處領導者的職位，都應該具備領導力。這是因為，領導力意味著我們總能從宏觀和大局出發(fā)分
1.不拘一格創(chuàng)新化。 在企業(yè)內訓資訊中講到創(chuàng)新是企業(yè)生產經營活動的重要內容，也是培訓必須始終堅持的原則。一是要在培訓方式上創(chuàng)新，積極開展開放性的問題設計、多元性的思維訓練、情感性的經歷體驗、應用性的實
在企業(yè)內訓技巧中講到企業(yè)內訓的最終目的是提高員工的工作效率，從而提升企業(yè)效率，促進企業(yè)的快速發(fā)展，同時滿足員工自我成長的需要，擴展員工的價值，但是企業(yè)內訓課程過程中，存在了很多難題。 1.員工需要提高
在領導力的培訓當中領導力就是影響別人，讓別人跟從的能力。領導力來自兩個方面，一種是職位本身賦予的能力，另一種是自己本身的個人魅力對別人的影響力。在領導力的培訓當中前一種來自職務本身，別人是被動服從;后
在企業(yè)內訓資訊中講到大多數可持續(xù)經營的企業(yè)，都其有遠景、規(guī)劃來指導企業(yè)的經營與發(fā)展。同樣，作為企業(yè)人力資本投資行為的培訓工作，要取得預期的效果——適應市場競爭需求、提高員工能力與素質、打造品牌文化、
企業(yè)管理培訓專家講到在目前激烈的企業(yè)競爭中，人才成為保持企業(yè)競爭優(yōu)勢和可持續(xù)發(fā)展的最重要的資源。同時，隨著跨國公司的涌入，同行業(yè)間的競爭日趨白熱化，面對這一切，為使企業(yè)自身在此競爭局面中立于不敗之地，
1、重視員工培訓是灌輸企業(yè)文化，建立學習型組織的基礎。 什么是企業(yè)文化，目前尚無公認的定義，但對于企業(yè)文化的內涵和范疇，學者們在一定程度上達成立共識，在企業(yè)內訓資訊中講到它包括三個方面的內容：價值觀
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