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[班組建設(shè)講師課程
趙楠
班組建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)與成果
班組建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)與成果
一、 背景的提出： 為了提高班組管理水平，培育高素質(zhì)、高技能員工隊(duì)伍，建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強(qiáng)、能打硬仗、業(yè)績(jī)突出的一流班組，某國(guó)企班組積極開(kāi)展班組“爭(zhēng)創(chuàng)一流”建設(shè)
萬(wàn)麟德
打造一流班組執(zhí)行力
班組建設(shè)
班組執(zhí)行力
【課程受益】 一流的戰(zhàn)略+二流的執(zhí)行力，不如二流的戰(zhàn)略+一流的執(zhí)行力，很多企業(yè)不缺戰(zhàn)略，缺的是一流的執(zhí)行力。 一流的執(zhí)行力怎么打造？海爾的OEC管理法已經(jīng)做出了很
許英超
班組建設(shè)的工作現(xiàn)場(chǎng)改善
班組現(xiàn)場(chǎng)改善
精益生產(chǎn)
降本增效
作為主管您是否遇到了這樣的問(wèn)題？ 1．缺乏教導(dǎo)下屬的技能，團(tuán)隊(duì)中的多技能工培養(yǎng)遲遲得不到有效落實(shí)，自己永遠(yuǎn)只是一個(gè)優(yōu)秀的“運(yùn)動(dòng)員”或者“消防員”。 2．員工技能檔
趙楠
班組建設(shè)的工作改善
班組建設(shè)
班組長(zhǎng)培訓(xùn)
現(xiàn)場(chǎng)改善
標(biāo)桿班組
標(biāo)準(zhǔn)化管理
作為主管您是否遇到了這樣的問(wèn)題？ 1．缺乏教導(dǎo)下屬的技能，團(tuán)隊(duì)中的多技能工培養(yǎng)遲遲得不到有效落實(shí)，自己永遠(yuǎn)只是一個(gè)優(yōu)秀的“運(yùn)動(dòng)員”或者“消防員”。 2．員工技能檔
王延臣
班組精細(xì)化管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
班組長(zhǎng)
6s
精細(xì)化管理
班組建設(shè)
?隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇、微利時(shí)代的到來(lái)以及消費(fèi)者消費(fèi)層次和品味提升，對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平、成本控制等方面的要求越來(lái)越高、越來(lái)越嚴(yán)格。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)企業(yè)中普遍存在制度
張全磊
打造動(dòng)車型班組+（實(shí)戰(zhàn)版） ——現(xiàn)代班組四化建設(shè)系統(tǒng)方案
動(dòng)車型班組
班組建設(shè)
班組四化建設(shè)
精益生產(chǎn)管理
張全磊
模塊一 管理全員化——如何做到因人善用 引言：團(tuán)隊(duì)共建 合作共贏 1.班組長(zhǎng)職責(zé)和要求 n 班組長(zhǎng)如何制定規(guī)則當(dāng)好火車頭【引導(dǎo)啟發(fā)】 n 班組長(zhǎng)如何讓員工養(yǎng)成習(xí)慣
萬(wàn)麟德
國(guó)企央企班組建設(shè)與班組長(zhǎng)培訓(xùn)整體解決方案
班組建設(shè)
班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、實(shí)效的企業(yè)夯基工程。班組建設(shè)不可能一蹴而就，需要一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)深入的過(guò)程；班組建設(shè)不是領(lǐng)導(dǎo)或班組長(zhǎng)某個(gè)人或某個(gè)部分的事兒，它需要企業(yè)全
許英超
國(guó)企央企班組建設(shè)與班組長(zhǎng)培訓(xùn)整體落地解決方案
[班組建設(shè)
]?[班組長(zhǎng)培訓(xùn)]?[標(biāo)桿班組建設(shè)]?[班組長(zhǎng)系統(tǒng)能力提升
班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、實(shí)效的企業(yè)夯基工程。班組建設(shè)不可能一蹴而就，需要一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)深入的過(guò)程；班組建設(shè)不是領(lǐng)導(dǎo)或班組長(zhǎng)某個(gè)人或某個(gè)部分的事兒，它需要企業(yè)全
趙楠
國(guó)企央企班組建設(shè)與班組長(zhǎng)培訓(xùn)整體解決方案
班組建設(shè)
班組長(zhǎng)培訓(xùn)
標(biāo)桿班組建設(shè)
班組長(zhǎng)系統(tǒng)能力提升
班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、實(shí)效的企業(yè)夯基工程。班組建設(shè)不可能一蹴而就，需要一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)深入的過(guò)程；班組建設(shè)不是領(lǐng)導(dǎo)或班組長(zhǎng)某個(gè)人或某個(gè)部分的事兒，它需要企業(yè)全
趙楠
基于陽(yáng)光心態(tài)的企業(yè)歸屬和團(tuán)隊(duì)信任再造
班組建設(shè)
陽(yáng)光班組
和諧班組
團(tuán)隊(duì)氛圍
【課程背景】 主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“只有目標(biāo)卻沒(méi)有人民群眾的革命熱情，事情是干不成的”事實(shí)上每個(gè)企業(yè)都有自己的目標(biāo)、規(guī)范、流程……真正使我們“頭疼”的往往不在于目標(biāo)、規(guī)范
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