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非人力資源講師課程
葛玉輝
非人力資源
部門的人力資源管理
非人力資源
人力資源管理
內(nèi)容提綱 ? 第一講 快速構(gòu)筑人力資源競爭力 漢字的神奇：企 贏 開篇引子游戲：擊掌游戲 啟示：潛力開發(fā) 案例： 企業(yè)高層主管從哪里來？ 戲說劉邦人力資源戰(zhàn)略管理
石煜源
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1、職位分析（或稱崗位分析，工作分析） HR部門：職位分析的組織；根據(jù)部門主管提供的信息資料寫出職位說明書。 非HR部門：對所討論分析的職位工作要求、職責(zé)范圍做出
陳秋
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經(jīng)理的人力資源管理 一、課程背景 “人力資源管理那是人力資源部門的事，正所謂事不關(guān)己，高高掛起”，這正是很多
非人力資源
部門人員真實(shí)心態(tài)寫照。人力資源管理
梁良
非人力資源
經(jīng)理的人力資源管理
人才的選用育留
第一部分
非人力資源
經(jīng)理（主管）的人力資源管理 一、企業(yè)持續(xù)經(jīng)營與人力資源管理 1. 企業(yè)生存和發(fā)展的核心命題：企業(yè)核心競爭力與人力資源 2. 企業(yè)經(jīng)營本質(zhì)：外部
李彬
非人力資源
經(jīng)理的人力資源管理
人力資源
非人
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管理
培訓(xùn)
【課程背景】 企業(yè)人力資源管理工作品質(zhì)不僅僅取決于人力資源部，更取決于用人部門。人才選用育留、激勵(lì)與保留的主體是用人部門經(jīng)理，而并
非人力資源
部
歐陽錦中
《
非人力資源
經(jīng)理的人力資源管理》
非人力資源
經(jīng)理的人力資源管理
《
非人力資源
經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱 ■課程背景 ——為什么要學(xué)習(xí)本課程？ “企業(yè)戰(zhàn)略——核心能力——核心人才”， 企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵在于如何經(jīng)營人才。 由“屬下變
彭榮模
非人力資源
經(jīng)理的人力資源管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
學(xué)員收益 通過本課程為企業(yè)主管以上管理人員普及人力資源管理的基本知識、操作方法與運(yùn)用技巧。讓直線經(jīng)理人掌握選人、育人、用人、留人的關(guān)鍵技巧，努力使本部門員工發(fā)揮更
張海
非人力資源
經(jīng)理的人力資源管理
人力資源
中層管理
1、課程從“材”、“才”、“財(cái)”三個(gè)維度詮釋人力資源管理，從而改變中層管理人員對人力資源管理的傳統(tǒng)認(rèn)識，幫助中層管理人員真正理解人力資源管理的意義與目的； 2、課
苗東利
非人類資源經(jīng)理的人力資源管理
非人力資源
經(jīng)理
角色轉(zhuǎn)變
人力資源
管理
一、人才管理的道 人力資源管理的概念 人事管理與人力資源管理之差異 人力資源管理的最終目標(biāo)與意義 人力資源管理的范圍 案例分析：陳經(jīng)理和林經(jīng)理不同的管理模式 人力
有效溝通提升管理效能
溝通技巧
在管理領(lǐng)域，有效溝通是提升效能的關(guān)鍵。管理者應(yīng)保持清晰明確的表達(dá)，無論是目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)安排還是績效反饋，信息傳達(dá)都要精準(zhǔn)，避免模糊與歧義，讓員工準(zhǔn)確理解要求。 積
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