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個講師課程
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TQM講師課程
張小強
TQM
《全面質(zhì)量問題分析與解決》
生產(chǎn)管理
現(xiàn)場管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
精細化管理
質(zhì)量是〖命〗︱產(chǎn)量是〖錢〗 課程主題：
TQM
《全面質(zhì)量問題分析與解決》 課程簡介： 產(chǎn)量代表今天，品質(zhì)代表明天，產(chǎn)量是用手做出來的，質(zhì)量是用心做出來的。 企業(yè)要發(fā)
張小強
TQM
《全面質(zhì)量問題分析與解決》
生產(chǎn)管理
現(xiàn)場管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
精細化管理
質(zhì)量是〖命〗︱產(chǎn)量是〖錢〗 課程主題：
TQM
《全面質(zhì)量問題分析與解決》 課程簡介： 產(chǎn)量代表今天，品質(zhì)代表明天，產(chǎn)量是用手做出來的，質(zhì)量是用心做出來的。 企業(yè)要發(fā)
劉毅
TQM
全面質(zhì)量管理
TQM
全面
質(zhì)量
一、引言：質(zhì)量是企業(yè)的生命 1、中國產(chǎn)品質(zhì)量在世界的地位 2、企業(yè)的競爭----質(zhì)量的競爭 2.1全球質(zhì)量事故回顧 2.2李健熙與韓國三星的成功之道 2.3質(zhì)量―
黨爭奇
全面質(zhì)量管理
TQM
TQM
質(zhì)量
精益
〖課程宗旨〗 質(zhì)量管理十分重要，它影響產(chǎn)品的市場/品牌/銷售。間用「無質(zhì)量，即無銷售」（No Quality，No Sales）做為口號。事實上，自1950-19
江志超
《
TQM
全面質(zhì)量管理與質(zhì)量意識提升》
TQM
全面質(zhì)量管理
質(zhì)量意識
【課程大綱】 一、質(zhì)量經(jīng)營的價值 1.宏觀環(huán)境與高管的質(zhì)量戰(zhàn)略視野 2.企業(yè)質(zhì)量經(jīng)營的意義 3.質(zhì)量法與企業(yè)的質(zhì)量責(zé)任 二、質(zhì)量概念的剖析 1.質(zhì)量的核心概念與大
陳萬林
《新時代下全面質(zhì)量管理
TQM
特訓(xùn)營》陳萬林
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
公司治理
精細化管理
企業(yè)文化
《新時代下全面質(zhì)量管理
TQM
特訓(xùn)營》 課 程 大 綱 主講：陳萬林 （精益改善標(biāo)準(zhǔn)化實戰(zhàn)專家 中國杰出培訓(xùn)百強講師） 【培訓(xùn)課時】12小時 【培訓(xùn)對象】企業(yè)高中基
達飝
搭上變革與創(chuàng)新時代直通車——現(xiàn)代
TQM
與卓越一線現(xiàn)場賦能高級教程
質(zhì)量管理
現(xiàn)場管理
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
龘衛(wèi)
搭上變革與創(chuàng)新時代直通車 現(xiàn)代
TQM
與卓越一線現(xiàn)場賦能高級教程 課程介紹 我們，從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來 …… 邁入以變革與創(chuàng)新為主旋律的嶄新時代！
陳曉亮
精益生產(chǎn)
TQM
質(zhì)量管理培訓(xùn)
TQM
管理
品質(zhì)管理
質(zhì)量管理
精益管理
TQM
質(zhì)量管理培訓(xùn)課程背景 通過讓培訓(xùn)學(xué)員掌握
TQM
質(zhì)量管理/QEP品質(zhì)防錯的技術(shù)理念，讓企業(yè)能夠在實際生產(chǎn)過程中建立品質(zhì)防錯小組，開展
TQM
質(zhì)量管理/QEP品質(zhì)
張堅
張堅：全面質(zhì)量管理（
TQM
）-2019版
全面質(zhì)量管理
tqm
qc七大手法
qc小組
張堅
一、認(rèn)識質(zhì)量 本節(jié)目的：切實喚起管理人員的改善意識，并掌握質(zhì)量的三個基本原則。 1、什么是質(zhì)量 漫畫賞析：忙、 茫 、 盲 2、改善的七大阻礙 員工的看法 3、三
韓永春
TQM
--全面質(zhì)量管理
質(zhì)量管理
課程目的 提升生產(chǎn)效率 培訓(xùn)實戰(zhàn)型企業(yè)管理人才 培訓(xùn)條件學(xué)員需配合電腦（分組）學(xué)習(xí) 培訓(xùn)時間 3-4天 培訓(xùn)對象 總經(jīng)理，廠長，總監(jiān)，質(zhì)量部、生產(chǎn)部等各部門經(jīng)理、
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