【課程背景】 隨著更多95、00新生代年輕員工慢慢成為企業(yè)員工的重要力量，就要求企業(yè)和各類組織的管理者，要具有針對性地調(diào)整管理的方式、方法，否則，就會(huì)出現(xiàn)管理者與員工之間的代際差異，難以溝通，進(jìn)而導(dǎo)
【課程背景】 21世紀(jì)，面臨激烈市場競爭，在企業(yè)中，團(tuán)隊(duì)溝通、跨部門溝通、上下級之間的溝通效率和效果越來越重要。過去，把員工進(jìn)行理想化、簡單化、標(biāo)簽化，甚至機(jī)器化的管理理念和方法，越來越難以贏得人心
【課程背景】 著名美國管理學(xué)之父彼得?德魯克指出：會(huì)議應(yīng)該是不得已的例外，不能視為常規(guī)，一個(gè)人人都隨時(shí)開會(huì)的組織，必然是一個(gè)誰都不能做事的組織。在《卓有成效的管理者》中，他談到：會(huì)議運(yùn)營管理，能體現(xiàn)
【課程背景】 著名美國管理學(xué)之父彼得?德魯克指出：會(huì)議應(yīng)該是不得已的例外，不能視為常規(guī)，一個(gè)人人都隨時(shí)開會(huì)的組織，必然是一個(gè)誰都不能做事的組織。在《卓有成效的管理者》中，他談到：會(huì)議運(yùn)營管理，能體現(xiàn)
【聚焦問題】 ? 在企業(yè)與政府打交道的過程中，需要掌握哪些高效的溝通技巧？怎樣化解各種尷尬復(fù)雜的溝通場景？ ? 在企業(yè)管理過程中，怎樣在薪酬普通，組織氛圍普通的環(huán)境下，提高團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力和自動(dòng)自發(fā)
【課程背景】 進(jìn)入21世紀(jì)，更多的90、00后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用，管理越來越需要以人為本，人性化。過去，把員工和客戶進(jìn)行抽象化、簡單化、標(biāo)簽化，甚至機(jī)器化的管理理念和方法，
【課程背景】 進(jìn)入21世紀(jì)，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用，管理越來越需要以人為本，人性化。過去，把員工和客戶進(jìn)行理想化、抽象化、簡單化、標(biāo)簽化，甚至機(jī)器化的管理理念
【課程背景】 隨著科技和市場的發(fā)展，企業(yè)內(nèi)部分工越來越精細(xì)，企業(yè)考核的指標(biāo)越來越具體，這樣的企業(yè)環(huán)境，如果沒有強(qiáng)有力的組織文化凝聚力的感召，往往會(huì)出現(xiàn)部門墻、本位主義、各自為戰(zhàn)的各種內(nèi)耗情況的出現(xiàn)，
【課程背景】 方向不對，努力白費(fèi)。方法不對，受苦受累。企業(yè)中很多員工，由于缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃，往往在工作中出現(xiàn)態(tài)度消極，拖延和懶惰的情況。這些消極情況，不僅影響了團(tuán)隊(duì)的士氣，也使員工錯(cuò)失人生拼搏的大
【課程背景】 沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)，就像沒有目的港口的航船，只能在大海上飄蕩。而沒有統(tǒng)一目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)，就像天鵝、梭子魚和蝦，每個(gè)人的方向不同，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)人心渙散，內(nèi)耗增加。 因此，企業(yè)組織或者團(tuán)隊(duì)，乃至員工個(gè)
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