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班組長培訓
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班組長培訓授課見證
班組長培訓
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班組長培訓
平均課酬
24584
講師
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視頻
15
課程
67
授課見證
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萇群旗
卓越班組長管理能力提升培訓
班組長培訓
中層管理
廣東
浙江
江蘇
課程背景: 班組長在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色,是公司各項工作實現(xiàn)的關鍵。制造企業(yè)的各項管理,大多以現(xiàn)場管理為基礎并且通過現(xiàn)場來實現(xiàn)。作為現(xiàn)
王輝
王輝老師:王輝《機關
班組長培訓
:如何做一名優(yōu)秀班組長》課程方案
王輝
王輝老師
班組長培訓
師
通信
銀行保險
【實施方式】專題講授、案例討論、情景模擬、工具運用、經(jīng)驗分享、視頻分析、群策群力等 【課程時長】2天 【課程大綱】 一、新形勢下班組長角色認知與職責新定位 群策群
閔國家
TWI一線主管實戰(zhàn)訓練
TWI
一線主管
基層管理培訓
班組長培訓
TWI一線主管實戰(zhàn)訓練 課程體系: TWI一線主管能力訓練課程產(chǎn)生于30年代的美國。當時,正值第二次世界大戰(zhàn)。美國動員了大量沒有工作經(jīng)驗的人,讓他們從事制造業(yè)。因
閔國家
金牌班組長系統(tǒng)訓練營
班組長培訓
金牌班組長
班組長訓練營
班組長系統(tǒng)培訓
金牌班組長系統(tǒng)訓練營 90%的班組長都是從骨干員工提拔起來,他們自己做事是一把好手,但角色定位不清,任務分派不明,員工帶領不力,激發(fā)員工的積極性、問題的發(fā)現(xiàn)與解決
任濤
《如何開好班前、班后會》
班組長培訓
辦公室6s培訓
火龍師資任濤老師
立體式管理培訓
twi培訓
第一部分.班前會 一、制定班前會議流程 二、集合人員的三個方法 A、整理隊伍 B、訓練口令 C、報告應到實到人數(shù) D、現(xiàn)場演練 三、如何向大家問好! 1、問好的方
許英超
新晉班組長綜合領導力提升
班組長培訓
班組長領導力
課程背景 作為一個新晉班組長,是否有感到迷惑的地方? 作為一個新晉班組長,最需要具備什么樣的素質和能力? 作為一個新晉班組長,如何提升自己的領導力和影響力? 作為
萇群旗
卓越班組計劃與目標管理
班組計劃
目標管理
班組長培訓
管理技能培訓
課程背景: 班組長計劃管理是衡量一個班組績效高低的輸入,輸入沒有管理好,輸出就不會有好的結果,凡事預則立,不預則廢。高效的班組一日管理是從計劃開始,比如早會計劃如
任濤
《這樣的管理者辭職吧》
立體式管理培訓
火龍師資任濤老師
班組長培訓
twi培訓
一、管理者最重要的三點是什么? 明確公私之別,不利用公司來換取自己的利益? 二、管理者如何提升七種能力 1、目標指向力—身背重負的人: ①“問題”是制造出來的 ②
邱加洲
杰出
班組長培訓
中層管理
質量管理
團隊建設
精益生產(chǎn)
生產(chǎn)管理
一、班組長的職責 1、班組長的定義 2、班組長在企業(yè)中的地位和作用 (1)班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位 (2)班組是企業(yè)最基層的管理單位 (3)班組是生產(chǎn)流程
吳玉陶
新經(jīng)濟背景下物流企業(yè)班組長勝任能力培訓整體解決方案
班組長培訓
《新經(jīng)濟背景下物流企業(yè)班組長勝任能力培訓整體解決方案》培訓大綱 一、課程背景 1、 新經(jīng)濟環(huán)境下,物流企業(yè)的競爭往往表現(xiàn)在班組長之間的競爭。 2、 再好的戰(zhàn)略、計劃
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