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跨部門溝通
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跨部門溝通課程
跨部門溝通視頻
跨部門溝通授課見證
跨部門溝通
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
跨部門溝通
平均課酬
20640
講師
102
視頻
18
課程
186
授課見證
357
趙勤
跨部門溝通
與協(xié)作 打造高效團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
工作場(chǎng)景下的溝通部門是通過聯(lián)系實(shí)際工作場(chǎng)景,設(shè)計(jì)案例來演練工作場(chǎng)景下對(duì)上和平級(jí)之間的溝通。集體共創(chuàng)是設(shè)計(jì)一個(gè)游戲,讓學(xué)員來體驗(yàn)多個(gè)部門共同完成一項(xiàng)工作任務(wù)時(shí)的團(tuán)隊(duì)
郭敬峰
《團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作》大綱
團(tuán)隊(duì)溝通
配合
協(xié)作
跨部門溝通
第一單元 失傳的溝通秘笈 1、 團(tuán)建熱身,問題匯總 (1) 互動(dòng)游戲:《抓小奴》 (2) 分組討論:困擾問題匯總 (3) 團(tuán)隊(duì)展示:《旗人旗語》 2、 什么是溝通
王少毅
跨部門溝通
與協(xié)作
溝通技巧
協(xié)同合作
人際關(guān)系
跨部門
課程背景: 在公司里,
跨部門溝通
是很重要的,員工和中級(jí)主管花在內(nèi)部溝通的時(shí)間大約占其工作時(shí)間的40%-50%,而對(duì)于高層主管,這個(gè)比率會(huì)更高。如何提高公司內(nèi)部溝通
張良全
跨部門協(xié)作之高效管理溝通
跨部門溝通
跨部門協(xié)作
團(tuán)隊(duì)溝通
溝通技巧
會(huì)議管理
【課程背景】 21世紀(jì),面臨激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),在企業(yè)中,團(tuán)隊(duì)溝通、
跨部門溝通
、上下級(jí)之間的溝通效率和效果越來越重要。過去,把員工進(jìn)行理想化、簡(jiǎn)單化、標(biāo)簽化,甚至機(jī)器化
葛玉輝
《跨部門有效溝通與協(xié)調(diào)》
跨部門
溝通
協(xié)調(diào)
培訓(xùn)收益: ?1、挖掘
跨部門溝通
中常見問題的根源; ?2、掌握
跨部門溝通
的關(guān)鍵技巧與方法; ?3、分享
跨部門溝通
的要點(diǎn); ?4、減少?zèng)_突,提高企業(yè)效率的溝通與協(xié)調(diào)
景元利
跨部門之間的溝通與協(xié)作
管理溝通
跨部門溝通
跨部門協(xié)作
跨部門之間的溝通與協(xié)作
跨部門之間的溝通與協(xié)作課綱大綱 課程名稱:
跨部門溝通
與協(xié)作 目標(biāo)學(xué)員:中層管理者 課程時(shí)間: 2天/12小時(shí) 課程講師:景元利 授課
李元濱
?《協(xié)同致勝——高效能團(tuán)隊(duì)管理致勝法則》
跨部門溝通
與協(xié)作
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
管理沙盤
目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行
《協(xié)同致勝——高效能團(tuán)隊(duì)管理致勝法則》 【體驗(yàn)式課程背景】將通過課堂講授邊做邊學(xué)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)可以調(diào)動(dòng)大腦各個(gè)部分的活動(dòng),將學(xué)習(xí)成果“烙印”在成員的頭腦中,指導(dǎo)下一步
李繼明
跨越溝通墻
上下級(jí)溝通
跨部門溝通
溝通技巧
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
《跨越溝通墻》課程大綱 【課程導(dǎo)讀】 溝通是傳遞信息,表達(dá)情感,闡發(fā)觀點(diǎn)的過程,目的是為了能夠相互理解,達(dá)成共識(shí),以實(shí)現(xiàn)有效的執(zhí)行。員工每天都在和不同的人進(jìn)行著各
郭敬峰
《
跨部門溝通
與協(xié)作》大綱
溝通技巧
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
《
跨部門溝通
與協(xié)作》大綱 【課程介紹】: 在現(xiàn)實(shí)生活中,人際交往無處不溝通無處不協(xié)調(diào),企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績(jī)效,夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營(yíng)幸福家庭,人際交往
李元濱
?《領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力課程》
跨部門溝通
與協(xié)作
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行
管理沙盤
《領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力課程》 【體驗(yàn)式課程背景】將通過課堂講授邊做邊學(xué)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)可以調(diào)動(dòng)大腦各個(gè)部分的活動(dòng),將學(xué)習(xí)成果“烙印”在成員的頭腦中,指導(dǎo)下一步的踐。
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梁俊景
律師 李小平律師