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問(wèn)題解決講師課程
羅勝飛
問(wèn)題分析與解決：成為
問(wèn)題解決
的專家
問(wèn)題分析與解決
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程簡(jiǎn)介】 本課程根據(jù)企業(yè)真實(shí)的業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)或課題挑戰(zhàn)通過(guò)分析問(wèn)題、思維提升、解決問(wèn)題的實(shí)用性方法、工具、模型，并最終形成分析與解決問(wèn)題的可視化成果，通過(guò)學(xué)習(xí)本課程
趙英著
創(chuàng)新思維與
問(wèn)題解決
創(chuàng)新思維
企業(yè)創(chuàng)新
問(wèn)題解決
問(wèn)題分析
一、課程時(shí)長(zhǎng)：2天 二、授課對(duì)象： 1. 管理創(chuàng)新方向：管理層培訓(xùn)。 2. 技術(shù)創(chuàng)新方向：技術(shù)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新項(xiàng)目、參賽選手。 三、預(yù)期收益： 1. 讓一成不變的管理模
張小強(qiáng)
新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動(dòng)下 《15個(gè)質(zhì)量
問(wèn)題解決
與40個(gè)質(zhì)量降本策略》
生產(chǎn)管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
供應(yīng)鏈管理
精細(xì)化管理
新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動(dòng)下《15個(gè)質(zhì)量
問(wèn)題解決
與40個(gè)質(zhì)量降本策略》 一 新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展 1. 新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)質(zhì)量工作的挑戰(zhàn) 2. 新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)企業(yè)質(zhì)量管理的硬性要
張良全
問(wèn)題解決
型課程設(shè)計(jì)和開發(fā)
TTT
培訓(xùn)師
講師
課程開發(fā)
教學(xué)設(shè)計(jì)
【課程背景】 有的課程氣氛熱烈、有的課程理論豐富、有的課程風(fēng)趣幽默，…….. 但是，這些課程都不見得是好課程，因?yàn)?，衡量一門好課程的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是，是否能幫助企業(yè)解
張良全
內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)：
問(wèn)題解決
型TTT
TTT
內(nèi)訓(xùn)師
課程開發(fā)
微課開發(fā)
企業(yè)培訓(xùn)
【課程背景】 企業(yè)很多內(nèi)訓(xùn)師，為了完成分配的培訓(xùn)任務(wù)，時(shí)間緊任務(wù)多，更重要的是沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，因而導(dǎo)致內(nèi)訓(xùn)課堂上：授課內(nèi)容枯燥乏味、缺乏互動(dòng)、學(xué)員注意力分
張良全
獨(dú)家版權(quán)《三階培訓(xùn)師：
問(wèn)題解決
型TTT》
TTT
培訓(xùn)師
內(nèi)訓(xùn)師
三階
成長(zhǎng)
三階培訓(xùn)師：
問(wèn)題解決
型TTT 張良全©版權(quán)課 【課程背景】 很多全國(guó)性大型企業(yè)都有自己的專職或者兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍，在企業(yè)內(nèi)部承擔(dān)著管理培訓(xùn)、政策培訓(xùn)、業(yè)務(wù)
劉成熙
劉成熙老師-精品課程企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析與
問(wèn)題解決
-訓(xùn)練營(yíng)
劉成熙老師
問(wèn)題解決
經(jīng)營(yíng)分析
劉成熙老師-精品課程企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析與
問(wèn)題解決
-訓(xùn)練營(yíng) 主講：劉成熙老師 課程前言 經(jīng)營(yíng)分析在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作中十分重要，它有助于及時(shí)分析和研究企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、措施和制
許愿
許愿老師的《國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)的管理實(shí)務(wù)與50個(gè)核心
問(wèn)題解決
》課程課綱
國(guó)有資產(chǎn)管理
資產(chǎn)管理問(wèn)題
第一章 國(guó)有資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作與問(wèn)題解析 一、國(guó)有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)界定 二、國(guó)有資........記 三、國(guó)有資產(chǎn)清產(chǎn)核資 四、國(guó)有資產(chǎn)統(tǒng)計(jì) 解決問(wèn)題： 1、產(chǎn)權(quán)的...
蔣小華
守正創(chuàng)新——
問(wèn)題解決
力與思維突破
職業(yè)素養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
創(chuàng)新管理
課程大綱： 前言： 爆發(fā)式增長(zhǎng)與守正創(chuàng)新；
問(wèn)題解決
力與思維突破是當(dāng)下管理者的重要能力。 第1章 守正：追求品質(zhì)，投注匠心 1. 偉星弘揚(yáng)的工匠精神：熱愛、敬業(yè)、
雍海軍
ESP有效
問(wèn)題解決
（8D）
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
汽車
生產(chǎn)管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
l第一部分：
問(wèn)題解決
基本概述 ?關(guān)于“問(wèn)題”和“
問(wèn)題解決
” ?
問(wèn)題解決
基本原則 l第二部分：有效
問(wèn)題解決
步驟-8D（選擇本公司問(wèn)題案例進(jìn)行8D演練） ?D0-問(wèn)題
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