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結(jié)構(gòu)化思維

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞結(jié)構(gòu)化思維

平均課酬 21383

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段小鵬邏輯思考力——像頂尖咨詢顧問一樣思考

邏輯思考力咨詢顧問邏輯思維結(jié)構(gòu)化思維金字塔原理

邏輯思考力 -——像頂尖咨詢顧問一樣思考【課程背景】邏輯思考力是高績(jī)效職業(yè)人最重要的概念技能之一！頂尖咨詢公司的邏輯思考方法，廣泛運(yùn)用于定義問題、分析問題、解

林洋結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)

溝通技巧團(tuán)隊(duì)管理職業(yè)素養(yǎng)客戶服務(wù)招聘面試

【課程背景】沒有要點(diǎn)、雜亂無(wú)章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都缺乏說(shuō)服力、甚至降低整個(gè)組織的工作效率。究其原因是他們?cè)趥鬟f信息時(shí)沒有構(gòu)建一個(gè)有效的邏輯結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)性思維

張東銘《結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)》

結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)結(jié)構(gòu)化思維結(jié)構(gòu)思考力理性表達(dá)

【課程說(shuō)明】本課程綜合了結(jié)構(gòu)性思維、金字塔原理、積極心理學(xué)、PTT/NLP表達(dá)技術(shù)、教練技術(shù)等理論體系及學(xué)科，結(jié)合張東銘老師多年的工作經(jīng)驗(yàn)及給企業(yè)相關(guān)人員的培訓(xùn)

李振濤職場(chǎng)必修課之結(jié)構(gòu)化思維

溝通結(jié)構(gòu)化思維

【大溝通=人格識(shí)別+結(jié)構(gòu)化思維+談判說(shuō)服】結(jié)構(gòu)化思維是“大溝通”框架中的核心環(huán)節(jié)，同時(shí)，也是一項(xiàng)成功人士的必備思維技能。本課程基于作者多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，精心制作而

王丹金字塔原理 / 結(jié)構(gòu)化思維 / 駐足思考

中層管理通信電力演講口才

P1.金字塔原理課程簡(jiǎn)介：金字塔是改善溝通、思考、解決問題的根本方法，讓溝通、思考、解決問題更具備邏輯性。課程內(nèi)容：溝通的邏輯、思考的邏輯、.解決問題的步驟

謝學(xué)維《結(jié)構(gòu)化思維-高效能的思維習(xí)慣》

中層管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師培訓(xùn)ttt 團(tuán)隊(duì)管理

第一單元：認(rèn)識(shí)“結(jié)構(gòu)”與“思維” 1、大腦認(rèn)知過(guò)程與結(jié)構(gòu)化 1.1理解：接收信息、解析結(jié)構(gòu) 1.2重構(gòu)：處理信息、重新建構(gòu) 1.3呈現(xiàn)：輸出信息、結(jié)構(gòu)呈現(xiàn) 2、結(jié)

王尉元《結(jié)構(gòu)化思維》

演講口才職業(yè)素養(yǎng)

模塊一：導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)化思維的認(rèn)知 l 如何在90秒內(nèi)清晰有效地表達(dá)??的觀點(diǎn)？ l 如何讓5分鐘的報(bào)告使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你刮?相看？ l 如何讓10分鐘的報(bào)告為企業(yè)創(chuàng)造上百萬(wàn)

王致誠(chéng) 工程管理利器：《結(jié)構(gòu)化思維與工程技術(shù)總結(jié)論述技巧》-三天實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)超越

工程管理結(jié)構(gòu)化思維技術(shù)總結(jié)論述匯報(bào)述職發(fā)言職稱論文發(fā)表

課程大綱：結(jié)構(gòu)化思維與工程技術(shù)總結(jié)論述技巧上海王致誠(chéng) 授課對(duì)象： 1. 工程技術(shù)類企事業(yè)單位管理者，職能管理人員，工程師，文秘人員。 2. 有意向提升工程技

熊建軍《結(jié)構(gòu)化思維與即興演講》

思維演講

課程大綱：第一模塊：即興演講的專項(xiàng)訓(xùn)練 1、好的演講都需要設(shè)計(jì) 習(xí)慣成自然 § S：結(jié)構(gòu)思維重點(diǎn)突出結(jié)構(gòu)清晰邏輯明確 § W：聯(lián)系聽眾從聽眾角度出發(fā) 以問題為

謝迪金字塔思維讓工作成果擲地有聲

金字塔思維結(jié)構(gòu)化思維工作成果展示匯報(bào)總結(jié)點(diǎn)線面體

v “有些人說(shuō)話，羅嗦了半天也不知道他想說(shuō)什么，沒有重點(diǎn)，思路混亂” v “這個(gè)文案/方案，客戶說(shuō)看不懂，更不愿意看。” v 一份方案，為什么有的同事或者領(lǐng)導(dǎo)一眼

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