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班組長

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨家

關(guān)鍵詞班組長

平均課酬 20749

講師 208

視頻 104

課程 506

授課見證 999

李洋《班組長綜合素質(zhì)提升培訓班》

一線班組長國家電網(wǎng)班組長

《班組長綜合素質(zhì)提升培訓班》講師：李洋【課程引言】班組是電力企業(yè)最基本、最基層的組織單元各項

李軍劍越班組長管理能力提升& 設(shè)備綜合效率提升OEE實戰(zhàn)訓練營課程

現(xiàn)場管理中層管理精細化管理

【培訓背景】一線班組長在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色，是公司各項工作實現(xiàn)的關(guān)鍵。制造企業(yè)的各項管理，大多以現(xiàn)場管理為基礎(chǔ)并且通過現(xiàn)場來實現(xiàn)。

陳萬林《班組建設(shè)與班組長管理技能力提升》

團隊建設(shè)中層管理溝通技巧生產(chǎn)管理

《班組建設(shè)與班組長管理技能力提升》定制課程大綱主講：陳萬林中企聯(lián)智推委員國家工信部企業(yè)局特聘專家精益改善標準化實戰(zhàn)專家導師、中國杰出培訓100

李近強班組長綜合能力提升

班組長班組班組管理班組建設(shè)金牌班組

自我修煉一、班組長角色認知 1. 新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇 2. 班組長應(yīng)具備的基本功 3. 班組長的多角色轉(zhuǎn)換 4. 學會從員工心態(tài)，轉(zhuǎn)變成為班組長的心

陳曉亮精益管理班組建設(shè)培訓

班組管理班組建設(shè)班組長管理精益管理

精益班組建設(shè)培訓課程背景班組管理是企業(yè)生命力的管理，班組管理的內(nèi)容，如質(zhì)量控制、員工管理、工作管理、績效管理、成本控制……等是企業(yè)全部管理落地的根本基礎(chǔ)。本課程

李近強《班組長綜合管理技能提升》

《班組長綜合管理技能提升》

課程內(nèi)容：一、班組長的角色認知能力及地位和使命 ◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇 ◆班組長應(yīng)具備的基本功 ◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換 ◆案例分析：班組長到底應(yīng)該做什么？

王克華金牌班組長綜合能力提升訓練

生產(chǎn)管理

九、受訓過的企業(yè)（部份）電子行業(yè)：LG電子有限公司捷普綠點(無錫)有限公司健鼎線路板（無錫）有限公司蘇州大原電器有限公司宏致電子(昆山)有限公司求精電

王延臣班組KPI量化考核體系建立

班組長管理量化管理 kpi 現(xiàn)場管理職業(yè)素養(yǎng)

班組KPI量化考核體系建立課程背景Curriculum background 量化管理指的是從企業(yè)戰(zhàn)略目標出發(fā)，利用科學的分解方法，推導確保目標實施的主要工

樓曉蓉班組長訓練營

現(xiàn)場管理生產(chǎn)管理精益生產(chǎn)精細化管理

班組是企業(yè)的細胞，班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點，班組管理是企業(yè)管理的基石，班組建設(shè)是企業(yè)管理最基礎(chǔ)的工作，搞好班組建設(shè)是促進企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的重要保證。眾多

劉小明卓越班組六脈神劍

六脈神劍班組長班組建設(shè)班組管理一線主管

【課程背景】當有學者問起豐田老人：“誰是豐田的第一管理者？”豐田老人毫不猶豫地回答：“豐田的班組長”。企業(yè)的班組就象企業(yè)的細胞一樣最為基礎(chǔ)，班組健康企業(yè)才能健康

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