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班組長(zhǎng)管理
班組長(zhǎng)管理講師
班組長(zhǎng)管理課程
班組長(zhǎng)管理視頻
班組長(zhǎng)管理授課見(jiàn)證
班組長(zhǎng)管理
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班組長(zhǎng)管理
平均課酬
19261
講師
44
視頻
8
課程
93
授課見(jiàn)證
188
李堅(jiān)
一線主管（班組長(zhǎng)）管理技能提升課程體系
班組長(zhǎng)
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
組長(zhǎng)
項(xiàng)數(shù) 培訓(xùn)項(xiàng)目 具體內(nèi)容 課后作業(yè) 第一、二天 1 現(xiàn)場(chǎng)管理與管理者的角色認(rèn)知 1、學(xué)習(xí)的態(tài)度 工作執(zhí)掌表 2、管理者的不合格的七種類型 3、小組研討：魅力型班組
王延臣
班組長(zhǎng)的綜合管理能力提升
班組長(zhǎng)
班組長(zhǎng)管理
班組建設(shè)
班組長(zhǎng)的綜合管理能力提升 一、課程背景Curriculum background___________ 班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、車間主任是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人，在組
李堅(jiān)
TWI一線主管技能訓(xùn)練
twi
班組長(zhǎng)
管理
生產(chǎn)管理
【課程背景】 在中國(guó)高速發(fā)展環(huán)境下，如何快速提升一線生產(chǎn)主管綜合管理技能是所有生活制造型企業(yè)面臨的急迫問(wèn)題。對(duì)管理者和監(jiān)督者的教育問(wèn)題已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心
郭峰民
班組長(zhǎng)管理
技能提升
現(xiàn)場(chǎng)管理
溝通技巧
精益生產(chǎn)
課程背景： 經(jīng)過(guò)40多年的改革，我國(guó)已經(jīng)成為世界的經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)和消費(fèi)大國(guó)。隨著市場(chǎng)的多級(jí)分布和精細(xì)化管理技術(shù)的分工要求?，F(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)想做好，但缺乏管理知識(shí)的指
李堅(jiān)
防患于未然 為安全護(hù)航 班組長(zhǎng)安全管理必修課程-電力行業(yè)專用
電力
安全
班組長(zhǎng)
管理
【課程背景】 1.近期，電力企業(yè)相繼發(fā)生多起安全生產(chǎn)事故，暴露出一些單位安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄、管理不到位、隱患整改不徹底，現(xiàn)場(chǎng)工作人員安全生產(chǎn)防范意識(shí)不足，技能水平不高
張燕煌
《金牌
班組長(zhǎng)管理
》培訓(xùn)
班組長(zhǎng)管理
1、工作交接 2、高效率早會(huì) 3、生產(chǎn)確認(rèn) 4、品質(zhì)巡查及記錄確認(rèn) 5、4M1E變化點(diǎn)把握 6、預(yù)見(jiàn)性地主動(dòng)對(duì)應(yīng) 7、交流、聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào) 8、報(bào)表填寫 9、當(dāng)日工作
胡既白
班組長(zhǎng)管理
技能提升訓(xùn)練
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、班組管理者的角色認(rèn)知-----做好企業(yè)的兵頭將尾 1、
班組長(zhǎng)管理
層的重要性---企業(yè)生產(chǎn)一線的真正指揮官 2、班組管理者是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)者替身-----從雇傭
陳鵬
陳鵬老師：贏在基層---金牌
班組長(zhǎng)管理
技能全面提升
贏在班組
金牌班組長(zhǎng)
班組建設(shè)
精益班組培訓(xùn)
課程背景： 班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施，他們管理的好壞，將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)品質(zhì)量,因此班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)是否盡職盡責(zé)至關(guān)
唐文君
TWI一線
班組長(zhǎng)管理
技能提升訓(xùn)練
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TWI簡(jiǎn)史：TWI產(chǎn)生于二戰(zhàn)時(shí)期的美國(guó)，由美國(guó)政府開(kāi)發(fā)出來(lái)，用以培養(yǎng)被遠(yuǎn)送大洋彼岸作戰(zhàn)的士兵們。二戰(zhàn)后1950年，TWI培訓(xùn)課程被引進(jìn)日本，應(yīng)產(chǎn)業(yè)界的實(shí)際和需要它被
王延臣
班組長(zhǎng)管理
賦能
班組建設(shè)
班組長(zhǎng)管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
課程背景Curriculum background 企業(yè)千條線，班組一線穿，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。 班組長(zhǎng)是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人，在組織中起著承上啟下、上情下
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